Направления курса

Название курса

Внеурочная деятельность по
учебным предметам

«Россия - моя история»

Внеурочная деятельность по
формированию функциональной
грамотности (в том числе

«Аспекты финансовой
грамотности»

Количество
часов в неделю
10 и 11 класс
1

всего

0,5

0,5

1 ч.

1

0,5

0,5

1

финансовой грамотности)
Внеурочная деятельность,
«Разговоры о важном»
направленная на организацию
воспитательных мероприятий
Информационно-просветительские
занятия патриотической,
нравственной и экологической
направленности
Внеурочная
деятельность, «Россия - мои горизонты»
направленная на удовлетворение Профориентация

профориентационных интересов
и потребностей обучающихся.
Внеурочная деятельность, по
организации ученических
сообществ

Совет
«Мечта»

Внеурочная деятельность,
направленная на удовлетворение
социальных интересов и
потребностей обучающихся, на
педагогическое сопровождение
деятельности социально
ориентированных ученических
сообществ, детских общественных
объединений, органов ученического
самоуправления, на организацию
совместно с обучающимися
комплекса мероприятий
воспитательной направленности (в
том числе в рамках РДШ,
«Юнармия», реализация проекта
«Россия-страна возможностей»)
Итого:

«Юнармия»

Название курса

классы

«Россия - моя история»

старшеклассников

В течение
учебного года
согласно плану
педагогаорганизатора

3

3

Продо
лжит.
заняти
й
45

Распре
делени
е часов

Формы
организации

руководите
ль

Место
проведени
я

10-11

Колво
часов
в год
34

1

Научное
общество

школа

«Аспекты финансовой
грамотности»
«Россия- мои горизонты»

10-11

17

45

0,5

10-11

17

45

0,5

«Разговоры о важном»

10,11

68

45

1

Рыбалова
О.Н.
Удекюль
Т.А.
Рыбалова
О.Н.
кл. рук. 10
кл., 11 кл.

школа
школа
школа

Совет старшеклассников
«Мечта»

10-11

«Юнармия»

10-11

В
течени
е
учебно
го года
В
течени
е
учебно
го года

Удекюль
Е.Л.

школа

Бочарников
Н.С.

школа

 «Разговоры о важном» (10/11- 1 ч)
Внеурочные занятия «Разговоры о важном» направлены на развитие ценностного отношения
обучающихся к своей родине - России, населяющим ее людям, ее уникальной истории, богатой природе и
великой культуре. Внеурочные занятия «Разговоры о важном» должны быть направлены на
формирование соответствующей внутренней позиции личности обучающегося, необходимой ему для
конструктивного и ответственного поведения в обществе.

Аспекты финансовой грамотности. (10-11 кл.-0,5 часа). (занятия проводятся совместно).
Цель курса - формирование финансовой грамотности старшеклассников, на основе построения прямой
связи между получаемыми знаниями и их практическим применением, пониманием и использованием
финансовой информации. Ориентирует на формирование ответственности подростков за финансовые
решения с учетом личной безопасности и благополучия, расширяет и дополняет знания старшеклассников
об управлении семейным бюджетом и личными финансами.
Все курсы ориентированы на формирование компетентностей, которые позволят учащимся
ориентироваться на рынке труда. Занятия проходят в практической форме и организации проектной
деятельности учащихся, большая часть учебного времени уделяется самостоятельной работе учащихся.

Образовательный курс «Россия – моя история» (10-11 кл.- 1 час), предусматривающий
включение разделов изучения региональной истории.
Программа курса см.:https://fgosreestr.ru/uploads/files/ba6e8e6c09548504f246eb9d770d2914.pdf).


«Россия-

мои

горизонты»

10-11

кл.

(0,5

часа).

Цель

курса

-

удовлетворение

профориентационных интересов и потребностей обучающихся.
Кроме этого, предусмотрено проведение в 10 классе проведение 5-дневных учебных
сборов в соответствии с образовательной программой «Начальная военная подготовка»
(учебные сборы по основам военной службы) в соответствии
с дополнительными
образовательными программами и учебным планом).
Несистемные занятия внеурочной деятельности представлены большим количеством нерегулярных дел,
событий, акций, мероприятий в рамках реализации плана воспитательной работы школы и программы
развития классных коллективов (план воспитательных мероприятий класса). Это волонтерская деятельность,
экскурсии, спортивные соревнования, праздники, семейные гостиные, встречи с интересными людьми,
литературные гостиные, социальные и исследовательские проекты, подготовка к олимпиадам, конкурсам,
конференциям, мероприятия в рамках предметных недель и т.д.
План ВУД включает в себя:
1.
План организации деятельности ученических сообществ, в том числе классного коллектива 11
класса, творческих объединений, объединений по интересам, волонтерских и ученических организаций;
2.
План реализации курсов ВУД по выбору обучающихся, в том числе по осуществлению проектной
деятельности по учебным предметам, школьные олимпиады;
3.
План воспитательных мероприятий, осуществляемых на уровне СОО.
Реализация плана ВУД позволяет создать условия для получения образования всеми обучающимися, в т.ч.
одаренными и высокомотивированными детьми, детьми с ОВЗ, инвалидами.
Количество часов для реализации ВУД на уровне СОО в 11 классе – не более 350 часов. Внеурочная
деятельность может осуществляться как в урочное, так и в каникулярное время в рамках тематических
профильных смен, туристических походов, экскурсий, поездок и т.п.
Реализация ВУД на уровне СОО может носить неравномерный характер. Например, при подготовке
общешкольных и внутриклассных коллективных дел и воспитательных мероприятий, проводимых по
инициативе ученических сообществ, затрачивается значительно больший объем времени, чем в период
между крупными образовательными событиями.

Важной составляющей ВУД является организация жизни ученических сообществ, которая направлена
на формирование у обучающихся на уровне СОО российской гражданской идентичности и ключевых
компетенций: конструктивного и ответственного поведения с учетом норм российского законодательства,
социальной самоидентификации через личностно и социально-значимую деятельность, самоорганизации и
участия в общественно значимой совместной деятельности.
Организация жизни ученических сообществ на уровне СОО осуществляется в рамках ВУД в классном
коллективе 11 класса, ВУД на уровне ОО, ученического самоуправления.
Годовой цикл мероприятий жизни ученических сообществ обсуждается в классных коллективах и органами
ученического самоуправления на уровне школы, принимается ежегодно в начале учебного года.
В рамках различных направлений развития личности в ОО действуют кружки, спортивная секция.
Обучающиеся могут переходить из одного кружка или секции после окончания полугодия. Полугодовой
цикл мероприятий разрабатывается участниками школьного самоуправления и представляет собой
деятельность по организации жизни ученических сообществ с использованием различных форм совместной
деятельности, приемлемых для использования в коллективе старшеклассников.
Воспитательные мероприятия в рамках организации ВУД на уровне СОО нацелены на формирование
ценностно-мотивационного отношения обучающихся:

по отношению к себе, своему здоровью, к самопознанию и самоопределению;

по отношению к России как к Родине;

по отношению к окружающим людям;

по отношению к семье и родителям;

по отношению к закону, государству, гражданскому обществу;

по отношению к окружающему миру, живой природе, художественной, включая формирование
научного мировоззрения;

по отношению к трудовой деятельности и социально-экономическим отношениям.
При разработке плана воспитательных мероприятий ОО учитывает мнение родительской общественности
посредством анкетирования и опроса родителей (законных представителей), через родительские собрания и
иные формы организации работы с родителями. Источником плана воспитательных мероприятий ОО
являются нормативные документы органов управления образования разного уровня. Проведение
воспитательных мероприятий предусматривает вовлечение в них в качестве активных участников
максимально возможного числа обучающихся 11 класса.