1

СОДЕРЖАНИЕ
1. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
2. ОСОБЕННОСТИ УПРАВЛЕНИЯ
2.1. Обеспечение открытости и доступности информации об образовательном учреждении
2.2. Оценка эффективности государственно-общественного управления в образовательной
организации
2.3. Основные достижения школы
2.4. Использование ИКТ-технологий в управлении
3. Оценка образовательной деятельности
3.1. Формы получения образования и формы обучения
3.2. Динамика контингента обучающихся
3.3. Организация воспитательной работы и дополнительного образования
3.4. Организация образовательной деятельности для лиц с ограниченными возможностями
здоровья
4. Оценка содержания и качества подготовки обучающихся
4.1 Организация и проведение текущего контроля и промежуточной аттестации
4.2. Результаты ГИА
4.3. Образовательные результаты обучающихся
5. Оценка организации учебного процесса
5.1. Режим образовательной деятельности
5.2. Специфика и формы реализации образовательных программ
5.3. Организация летнего отдыха детей
5.4. Технологии, используемые при реализации образовательных программ
6. Востребованность выпускников
7. ОЦЕНКА ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ВНУТРЕННЕЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА
ОБРАЗОВАНИЯ (Оценка качества кадрового, учебно-методического и библиотечноинформационного обеспечения, материально-технической базы)
7.1. Оценка кадрового обеспечения
7.2. Оценка учебно-методического и библиотечно-информационного обеспечения
7.3. Оценка материально-технической базы
8. Основные тенденции изменения качества образования.
9. Основные управленческие решения, направленные на совершенствование качества
образования
10. Показатели деятельности МБОУ Березовской СОШ
10.1. Показатели деятельности дошкольного образования
10.2 Показатели деятельности общего образования
11. Анализ показателей деятельности МБОУ Березовской СОШ
ВЫВОДЫ

2

1. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Наименование образовательной
организации

Муниципальное бюджетное общеобразовательное
учреждение Березовская средняя общеобразовательная
школа Первомайского района (МБОУ Березовская СОШ)

Директор

Удекюль Татьяна Аральдовна

Адрес организации

636934 Томская область, Первомайский район, д.
Березовка, ул. Центральная 2

Телефон, факс

тел. 8(38-245)37-130 факс 8(38-245)37-130

Адрес электронной почты

bsh2008@mail.ru

Учредитель

Муниципальное образование «Первомайский район» в лице
исполнительно-распорядительного органа – Администрации
Первомайского района
От имени Администрации Первомайского района своими
действиями осуществляют права и обязанности учредителя:
Администрация Первомайского района; Управление
имущественных отношений Администрации Первомайского
района (далее – УИО); Муниципальное казённое
учреждение Управление образования Администрации
Первомайского района (далее Управление образования)
Дата создания
1915, свидетельство о регистрации: 11.11.2002
Межрайонная инспекция МНС России №1 по Томской
области
Лицензия
Серия А №0000981 регистрационный № 624 от "10"
февраля 2012г. Выдана Комитетом по контролю, надзору и
лицензированию в сфере образования Томской области
Свидетельство о
Серия №70А01 №0000555 регистрационный № 749 от 26
государственной аккредитации
марта 2015г. Выдано Комитетом по контролю, надзору и
лицензированию в сфере образования Томской области
Основным видом деятельности школы является реализация общеобразовательных программ
начального общего, основного общего и среднего общего образования. Также школа
реализует адаптированные основные общеобразовательные программы начального общего,
основного общего, среднего общего образования, а также школа реализует образовательные
программы дополнительного образования детей.
МБОУ Березовская СОШ расположена в 42 километрах от районного центра и в 170
километрах от областного центра.
В школу подвозятся дети из населенного пункта: д. Малиновка расположенной от школы в 4
километрах.
Обучение в школе проводилось в одну смену по пятидневной рабочей неделе 1-11 классы. В
анализируемом учебном году в школе был следующий режим занятий:
 начало уроков – 09.00 (для обучающихся 1- 11 классов).
 продолжительность учебного года: 1 класс – 33 недели, 2-11 классы -34 учебные недели.
 продолжительность уроков: 1 класс – 1 четверть – 4 урока по 35 минут (4 урок в игровой форме), 2 - 4
четверти – 4 - 5 уроков по 35 минут (последние уроки в виде игры) динамическая пауза после 2 урока – 45 минут;

2-11 классы – 40 минут.

3

Продолжительность перемен между уроками устанавливается в соответствии с санитарными
нормами. Учебный год представлен следующими учебными периодами: учебные четверти – 1– 9
классы, полугодия – 10 – 11 классы.
Школа, работает в соответствии с Программой развития муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения Березовской средней общеобразовательной школы, сроки ее
реализации: 2024 – 2029 гг.
2. ОСОБЕННОСТИ УПРАВЛЕНИЯ
Управление осуществляется на принципах единоначалия и самоуправления.
2.1 Обеспечение открытости и доступности информации об образовательном учреждении.
Вся информация о школе расположена на официальном сайте МБОУ Березовской СОШ.
(https://berezovka.tomschool.ru/) И размещена на стенде на первом этаже школы.
2.2 Оценка эффективности государственно-общественного управления в образовательной
организации.
Управление школой носит государственно-общественный характер и осуществляется на
принципах единоначалия и самоуправления. Единоначалие представляет директор.
Государственно-общественное управление Совет Школы. На сегодняшний день Совет школы
выстроил следующую схему взаимодействия с Родительским комитетом, Советом школьников,
Педагогическим советом и местным сообществом:
выдвижение проблем, озвучивание интересов школьников, родителей, педагогов на
классных собраниях и заседаниях родительского комитета;
дальнейшее их обсуждение на совете школьников и/или заседаниях родительского
комитета;
разработка проекта решения проблемы и его обсуждение на уровне директора и Совета
школы.
В целях учета мнения обучающихся и родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся в школе действуют Профсоюзный комитет работников
Учреждения, Совет обучающихся и Родительский комитет.
2.3. Основные достижения школы
 По итоговой таблице участия ОУ в ГИА в форме ЕГЭ по всем предметам из 6 средних
школ района в 2022-2023 уч. году, принимавших участие в ЕГЭ наша школа занимает 1
место;

Керб А.В., учитель биологии и химии, призер, Муниципального этапа Всероссийского
конкурса «Учитель года-2023» (февраль 2023 г).
 Победитель 1 этапа конкурса на участие в дополнительном общеразвивающем модуле
«Юный правовед» программы «Суд да дело: лаборатория права», реализуемом Генеральной
прокуратурой РФ совместно с ФГБОУ «Всероссийский детский центр «Океан» (Удекюль Инна,
11 кл., Сертификат победителя+ путевка в лагерь, май 2023 г.)

Конкурс на соискание премии Думы Первомайского района Томской области
Номинация «Обучающиеся общеобразовательных организаций» (Удекюль И., 11 кл., Чанфучи
В., 11 кл, победители, май 2023г.)

Областной туристско-краеведческий фестиваль детских туристических объединений
«Моя малая Родина». (Команда «Витязь»: Керб О., Устинов М., Лааль Г., Проневич С..,
Удекюль В., Железкова К., Бочарникова А., Бочарников Н.) Диплом 2 общекомандное место,
09.09 -11.09.2023 г.

Муниципальный Заочный смотр-конкурс портфолио отрядов ЮИД, Юнармия «Лучший
школьный отряд ЮИД», Бочарников Н.С., Диплом призера, 7.02.2023

4


Смотр – конкурс на лучшую территорию образовательных учреждений Первомайского
района «Школьный двор-территория детства» 2022-2023 г. Номинация «Цветочная зона»
МБОУ Березовская СОШ- Диплом за 3 место

Районный конкурс экскурсоводов школьных музеев «Мы подвиг познаем в музее»
(Керб Олеся, Лееман Арина, Устинов Максим, Брок Ксения, Зверев Денис. Диплом за 3
общекомандное место). 23.11. 2023
Наш краеведческий музей награжден Дипломом 2 степени за музейный путеводитель «Из
года в год. Юбилейные даты страны, Томской области, Первомайского района».

Муниципальный фестиваль тематических игровых программ «Непоседа». (Флорен Е.К.,
учитель начальных классов, Диплом призера II место), март 2023 г.
 Муниципальный Фестиваль нескучных уроков (Рейндольф Т.А, учитель русского языка и
литературы, .-Диплом победителя, Керб Н.В., учитель начальных классов,
Диплом
победителя, Рыбалова О.Н., учитель истории и обществознания, Диплом участника)
13.12.2023 г.
 Региональный этап Всероссийской предметной олимпиады по биологии (Чанфучи В.,
11 класс, 4 место), февраль 2023 г.
 Межмуниципальные шахматные соревнования, посвященные 23 февраля. (Чанфучи В., 11
класс, Диплом призера, февраль 2023 г.)
 Районные соревнования по лыжным гонкам посвященному «Дню Защитника Отечества»
среди образовательных организаций (10 уч-ся, Общекомандное 2 место) 28.02.2023
 Муниципальный этап Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика» (Керб О.,
6 кл., Лееман А., 6 кл., Дипломы призеров), 24.03. 2023 г.
Закрытие зимнего сезона по лыжным гонкам среди ОО. (12 уч-ся, 3 общекомандное место).
21.03. 2023 г.

Открытый региональный заочный конкурс чтецов «Салют, Победа!», посвященный
героическому подвигу советского народа в Вов 41-45 гг. (Керб О., Лееман А., 6 кл., Дипломы
призеров), 10.05.2023 г.

Парад проектов педагогов и учащихся начальной школы «Будущее за нами» (3 класс)
Керб Н.В., учитель начальных классов + 3 класс. Диплом призера, 21.12. 2023

муниципальное Конкурсное мероприятие «Молодецкие игры», посвященное Дню
работников леса и перерабатывающей промышленности, посвященное 76-летию создания
лесной службы Томской области, (8 уч-ся, команда экологического отряда «ЭкоДобро», Диплом
участника, Сертификат на 2000. на приобретение канцелярии, 29.09. 2023 г.

муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по литературе (Лееман
А., 7 кл., Диплом призера), 15.11. 2023 г.

Муниципальный этап Всероссийской Олимпиады по ОБЖ (Лааль Г., 9 кл- Диплом
победителя, Керб О., 7 кл., Лееман А., 7 кл.- Дипломы призеров) 16.11.-17.11 2023

Муниципальный этап Всероссийской Олимпиады по русскому языку (Керб О., 7 кл.,
Лееман А., 7 кл.- Дипломы призеров), 22.11. 2023

Муниципальный этап Всероссийской Олимпиады по математике (Керб О., 7 кл.,
Диплом призера), 29.11. 2023

Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по географии., Керб О.,
7 кл., 9.11.2023

Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку
Белозарович А., 11 кл., 13.11.2023

Муниципальный этап Всероссийской Олимпиады по информатике, Лееман А., 7 кл.,
24.11. 2023

Муниципальный этап Всероссийской Олимпиады по физике, Коновалов С., 9 кл.,
24.11. 2023

Муниципальный этап Всероссийской Олимпиады по истории, Керб О., 7 кл, Лееман
А., 7 кл., Устинов М., 7 кл., Коновалов С., 9 кл, Лааль Г., 9 кл., 5.12. 2023

Региональный творческий конкурс «Скажи травле НЕТ!», Коновалов Е., 2 кл.,
29.11.2023
5


Региональный этап XXV Международного фестиваля «Детство без границ»,
приуроченного к Году педагога и наставника. Конкурс литературного творчества «Слово об
учителе» (Керб Олеся, 7 кл., стала победителем, Лееман Арина, 7 кл.– лауреат 2 степени),
15.11.2023

Региональный Конкурс описания экскурсионных объектов школьного познавательного
туризма Томской области «Время моих открытий». (Керб Олеся, ученица 7 класса, стала
победителем, Брок Ксения, 7 класс, призером), 22.11.2023 г.

Школьный этап Всероссийского конкурса конкурса чтецов «Живая классика».
Победители: Лееман А., 6 кл, Керб О., 6 кл, Призеры (2 место): Макарова Н.., 5 кл. Призеры
(3 место): Проневич А., 7 кл., Ачаткина А., 9 кл., 14.03.2023

IX региональная открытая детско-взрослая научно-практическая конференция
проектных, исследовательских и творческих работ «Человек. Земля. Вселенная», Керб О.,
Лееман А., Брок К., 6 кл., рук-ль Удекюль Е.Л., 15.04.2023

Всероссийский дистанционный конкурс чтецов «Мы-дети галактики», Бельченко Е., 1
кл., Брок А., дошколка, Дипломы призеров, рук-ль Флорен Е.К., 7.05.2023

Муниципальный краеведческо – патриотический сетевой марафон «Не оборвется
памяти строка», чтения стихов и прозы о Вов, Удекюль Валерия, 2 кл., и Брок Ксения, 6 кл.,
рук-ль Соловьева Т.А., май 2023

Всероссийский конкурс сочинений «Память ленинградской блокады», посвященный
80-летию полного освобождения Ленинграда от фашисткой блокады, Лееман А., Керб О., 7
кл., рук-ль Рыбалова О.Н., 17.12.2023

I региональная
открытая
научно-исследовательская
конференция «Забытая
война», посвященная 105- летию окончания Первой мировой войны. Конкурс рисунков
«Первая мировая война в рисунках детей и молодежи». (очно) Брок Ксения награждена
Дипломом за 2 место, Керб Олеся Дипломом 3 степени, 11.11.2023

Международная интеллектуальная игра «Русский медвежонок - языкознание для
всех».2-10 кл., 15.11.2023
Принимали активное и результативное участие в мероприятиях по профилактике и
пропаганде здорового образа жизни и безопасного поведения на дорогах:

Муниципальный Заочный смотр-конкурс портфолио отрядов ЮИД, Юнармия «Лучший
школьный отряд ЮИД», Бочарников Н.С., Диплом призера, 7.02.2023
 Межмуниципальные шахматные соревнования, посвященные 23 февраля. (Чанфучи В., 11
класс, Диплом призера, февраль 2023 г.)
 Районные соревнования по лыжным гонкам посвященному «Дню Защитника Отечества»
среди образовательных организаций (10 уч-ся, Общекомандное 2 место) 28.02.2023
 Муниципальный этап Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика» (Керб О.,
6 кл., Лееман А., 6 кл., Дипломы призеров, 24.03. 2023 г.)

Закрытие зимнего сезона по лыжным гонкам среди ОО. (12 уч-ся, 3 общекомандное
место. 21.03. 2023 г.)

Областной туристско-краеведческий фестиваль детских туристических объединений
«Моя малая Родина». (Команда «Витязь»: Керб О., Устинов М., Лааль Г., Проневич С..,
Удекюль В., Железкова К., Бочарникова А., Бочарников Н.) Диплом 2 общекомандное место,
09.09 -11.09.2023 г.

Соревнования по лёгкой атлетике «Кросс нации» в рамках федерального проекта
«Спорт – норма жизни» нацпроекта «Демография», который состоялся в рамках открытого
всероссийского дня бега. (Удекюль В., Маслов М., Лааль Г., Бахарев В., Железкова К., Климсон
А., Пракудина Е., Кулманаков Д.) Бахарев Владимир, ученик 8 класса (Диплом за 3 место) и
Лааль Геннадий– 9 класс (Диплом за 2 место). Командное участие, 16.09.2023г.

Легкоатлетический кросс "Золотая осень!" (9 учащ-ся, Диплом призера за 3 место
получила Керб Олеся) 22.09. 2023 г.
6


Парад проектов педагогов и учащихся начальной школы «Будущее за нами» (3
класс) проект «Азбуку дорожную знать каждому положено». (Керб Н.В. + уч-ся 3 класса.
Диплом призера) 14.12. 2023

Открытие лыжного сезона «Первая лыжня» (8 уч-ся, Общекомандное 3место!
победителем соревнований: 1 место- Керб Олеся, 7 кл.) 22.12.2023 г.

Межмуниципальные соревнования по стрельбе из пневматической винтовки «Рубеж»,
посвященные Дню защитника Отечества и 77-летию Великой Победы. (Коновалова Анастасия,
11 кл., Ромашов Илья, 9 кл., Полянский Денис, 8 кл. ) 21.02.2023 г.

Региональный этап Всероссийского конкурса юных инспекторов движения «Безопасное
колесо – 2023». (Лееман Арина, Керб Олеся, Устинов Максим и Лааль Михаил), с 10 по 12 мая
2023 года

Региональный этап всероссийских соревнований школьников «Школа безопасности2023», включая программы «Юный спасатель», «Юный водник», «Юный пожарник»
(Лееман А., Керб О., Устинов М., 6 кл., Брок К., 6 кл. Лааль Г., 8 кл.), 1.06-3.06 2023
Ежегодно наши ребята с ограниченными особенностями здоровья становятся активными
участниками различных мероприятий и конкурсов для ребят с ОВЗ:

Всероссийский конкурс патриотического рисунка «Вершина мужества» (, Харитонов
И., 1 кл.) февраль 2023г.

Межмуниципальные соревнования по стрельбе из пневматической винтовки
«Рубеж», посвященные Дню защитника Отечества и 77-летию Великой Победы. (Полянский
Денис, 8 кл. ) 21.02.2023 г.
 Районные соревнования по лыжным
гонкам посвященному «Дню
Защитника
Отечества» среди образовательных организаций (Вяткина П., 7 кл., Кулманаков Д., 8 кл.,
Дегтярева А., Дегтярева К., Сытик Б., Чикишев Р., Гиеблер О.,, Общекомандное 2 место)
28.02.2023г.

Муниципальный творческий конкурс «Слава защитникам Отечества» (Харитонов
И., 1 кл., Диплом 3 степени) 22.02.2023г.

Закрытие зимнего сезона по лыжным гонкам среди ОО (Кулманаков Д., 8 кл.,
Дегтярева А., , 9 кл., Сытик Б., Чикишев Р., 9 кл., Гиеблер О., Вяткина П., 7 кл. 3
общекомандное место ) 21.03.2023 г.

Всероссийский дистанционный конкурс «Альманах учителя начальных классов»
Блиц-олимпиада «Литературное чтение. Русские народные сказки» (Боброва М., 1 кл.,
Диплом победителя), март 2023

Всероссийская дистанционная олимпиада «Знаю» (Боброва М., 1 кл., Диплом 2
степени), март 2023

Всероссийский дистанционный творческий конкурс «Неизведанный космос».
Номинация «Рисунок» (Савенков Е., 4 кл., Диплом лауреата), 7.05.2023 г.

Соревнования по лёгкой атлетике «Кросс нации» в рамках федерального проекта
«Спорт – норма жизни» нацпроекта «Демография», который состоялся в рамках открытого
всероссийского дня бега. (Кулманаков Д., 9 кл., (Диплом за 3 место). Командное участие,
16.09.2023г.

Легкоатлетический кросс "Золотая осень!" (Кулманаков Д., Савченко С., участие)
22.09. 2023 г.

Открытие лыжного сезона «Первая лыжня» (Кулманаков Д., Общекомандное 3место!
22.12.2023 г.

Муниципальный конкурс рисунков «Новогодняя фантазия» (Чикишев С., 5 кл.)
участие, 25.12.2023 г.
В течение учебного года результативное участие наших ребят было достойно оценено
Дипломами, Грамотами и денежными премиями:
7


Конкурс на соискание премии Думы Первомайского района Томской области
Номинация «Обучающиеся общеобразовательных организаций» (Удекюль И., 11 кл., Чанфучи
В., 11 кл, победители, май 2023г.)

муниципальное Конкурсное мероприятие «Молодецкие игры», посвященное Дню
работников леса и перерабатывающей промышленности, посвященное 76-летию создания
лесной службы Томской области, (8 уч-ся, команда экологического отряда «ЭкоДобро», Диплом
участника, Сертификат на 2000. на приобретение канцелярии, 29.09. 2023 г.

Грамота за активную жизненную позицию и личный вклад в реализацию районной
программы «Школа молодого лидера» (Удекюль И. 11 кл., Чанфучи В., 11 кл., Ачаткина А., 9
кл.), Май 2023
Большой вклад в достижения школы внесли также педагоги школы:

Муниципальный этап Всероссийского конкурса «Учитель года-2023» (Керб А.В.,
учитель биологии и химии, Диплом призера, февраль 2023 г.

Учитель русского языка и литературы Хныкова Т.С.., учитель физики и информатики
Удекюль Т.А. успешно прошли аттестацию на подтверждение высшей и первой
квалификационных категорий.

участник трека «Орленок-лидер» рамках программы развития социальной активности
обуч-ся начальных классов «Орлята России».

VI ежегодный открытый региональный методический Форум «Современным детям –
современное образование». Тема форума – реализация проекта «Школа Минпросвещения
России» «Деятельность педагога в условиях реализации обновленного ФГОС начального и
основного общего образования», Выступления: Керб А.В. «Технология проблемного обучения на
уроках биологии», Удекюль Е.Л. «Профориентация в сельской малокомплектной школе»,
Удекюль Т.А., директор школы, Хныкова Т.С., зам. директора по УВР, Удекюль Е.Л., педагогорганизатор, Керб А.В., 12.05.2023 г.

Областной слет юных инспекторов движения. Отряд «СТОП», Благодарственные
письма от ОГБОУДО «Областного Центра дополнительного образования» за содействие и
заинтересованности, участие в популяризации и продвижении ПДД. Руководитель отряда
Бочарников Н.С. отмечен Благодарностью Департамента общего образования Томской области
за значительный вклад по вовлечению обучающихся образовательных организаций в
мероприятия по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и популяризации
отрядов Юных инспекторов движения в Томской области.

Региональный этап
Всероссийской
предметной олимпиады
по биологии,
(теоретический этап) и в Сиб ГМУ (практический этап). Чанфучи В., 11 класс, рук-ль Керб А.В
31.01 - 2.02.2023

региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку,
Удекюль И., 11 кл., рук-ль Хныкова Т.С., 14.01.2023

Школьный и муниципальный этапы Всероссийской олимпиады школьников.
(Хныкова Т.С., Рейндольф Т.А., Удекюль Е.Л., Рыбалова О.Н. , Бочарников Н.С. , Бочарникова
Г.Х., Керб А.В.) 2023 г.

Школьный и муниципальный этап Всероссийского конкурса конкурса чтецов «Живая
классика». Хныкова Т.С., Рейндольф Т.А., Благодарности за подготовку победителей и призеров,
организацию и проведение конкурса, 14.03. 2023

Научно-практическая конференция «В науку первые шаги» 1-11 кл. Керб А.В. ,
Рейндольф Т.А., Рыбалова О.Н., Благодарности за подготовку победителей и призеров, 24.03.
2023

региональная Августовская конференция работников образования Томской области
«Август. PRO:Матрица педагогических измерений» г. Томск, педагоги школы, август 2023

муниципальная Августовская конференция педагогических работников образования
Томской области. «»Проект «Школа Минпросвещения России: новые стратегические
ориентиры-новое качество образования», педагоги школы, август 2023
 Региональный дистанционный Семинар –совещание «Итоговое сочинение (изложение)
8

2023-2024 г. Хныкова Т.С., Рейндольф Т.А., Удекюль Е.Л. 16.11.2023

Региональная сессия по качеству образования
г. Томск (директор +учитель
математики «Подготовка к ГИА), Удекюль Т.А., Бочарников Н.С., 8.12.2023
Этот непростой год не стал исключением для активного участия педагогов школы в конкурсах,
проектах, фестивалях:


Муниципальный Заочный смотр-конкурс портфолио отрядов ЮИД, Юнармия «Лучший
школьный отряд ЮИД» Бочарников Н.С., Рейндольф Т.А., Дипломом призера, 7.02.2023 г.

Заочный муниципальный фестиваль тематических игровых программ «Непоседа».
Игровая программа «Нам сегодня весело!», Флорен Е.К., Диплом призера II место – д/о
«Солнышко» - Березовская СОШ

Всероссийская олимпиада «Педагогическая практика» в номинации «Еженедельная
церемония поднятия Государственного флага РФ в начальном общем образовании, Флорен Е.К.,
Диплом победителя, март 2023

Региональный конкурс на лучшую читающую семью в Томской области «Читаем
всей семьей», Удекюль Е.Л.+семья, Сертификат участника, март 2023

Всероссийская акция «Расул Гамзатов глазами детей», посвященная 100-летию поэта.,
Проневич С., 2 кл., Керб О., 6 кл., рук-ль Соловьева Т.А., 28.04.2023

Муниципальный Фестиваль нескучных занятий в ДОО, Лееман Т.И., воспитатель,
Диплом лауреата, 14.11.2023
Интересные события 2023 года:

Региональное торжественном мероприятии «Бал Советников». Удекюль Е.Л., Советник
директора по воспитанию, награждена Дипломом Всероссийского конкурса «Навигаторы
детства 2.0», отмечена памятным подарком за своевременное и качественное предоставление
отчетных фото и видео материалов., 15.12.2023

Участие в экскурсии в Томский драмтеатр «Театральное закулисье».
Присутствующие руководители школьных театров приняли участие в Мастер-классе с
ведущими актерами театра., Лееман Т.И., воспитатель, рук-ль школьного кукольного театра,
29.09. 2023

Муниципальный семинар «Проектирование в образовательных организациях.
Обновлённая модель Всероссийской акции «Я-гражданин». Удекюль Е.Л., 20.01.2023

Рабочее муниципальное совещание "Российское движение детей и молодежи
«Движение первых» в Первомайском районе". Удекюль Т.А., 7.02.2023

Межмуниципальная педагогическая конференция "Грани профессионального
мастерства", которая проводилась в Верхнекетском районе. п. Белый Яр, Удекюль Е.Л.,
советник по воспитанию, 2 и 3 марта 2023

Члены жюри Научно-практической конференции «В науку первые шаги» 1-11 кл.
Секции «Английский язык», «Физика», Удекюль Е.Л., Удекюль Т.А., 24.03.2023
Вебинар «IV Международный практический «Инфофорум» для педагогов «2023 год педагога и
наставника: вызовы и решения», 22.04.2023 г., Вебинар «Дети с синдромом дефицита внимания
и гиперактивности: как найти общий язык», 27.04.2023 г., Вебинар
«Снижаем уровень
тревожности перед экзаменом: советы психолога», 12.05.2023 г., Рейндольф Т.А. Сертификат
участника
 Семинар-практикум
в области ДО «Нравственно-патриотическое воспитание
дошкольников, знакомство с государственными символами (официальными и неофициальными)
средствами музейной педагогики» (на базе ДОУ «Березка»), Лееман Т.И., 7.04. 2023 г.
 Приняли участие во Всероссийской молодежной акции «Письмо защитнику Отечества».
(1-11 кл.,), рук-ль Флорен Е.К. 7.02.2023
Конкурсная спортивно- игровая программа «Тяжело в учении -легко в бою». Флорен Е.К.,
Бочарников Н.С., Удекюль Е.Л., 20.02.2023

Заседание РМО учителей начальных классов, Кучаева Л.В., Керб Н.В., Флорен
Е.К.,Вахтер Н.А., октябрь. 2023
9


Общешкольное родительское собрание «Осторожно: дети в интернете!».
Выступления: Хныкова Т.С., зам. директора по УВР, по вопросу «В новый учебный 2023-2024
год – по-новому!», «Информационная безопасность детей», Бочарников Н.С, педагогорганизатор ОБЖ «Антитеррористическая безопасность», Удекюль Е.Л., Советник по
воспитанию, Интерактивная игра с родителями и педагогами ««Трудные дети или дети,
которым трудно?», Удекюль Т.А., директор школы, ознакомила родителей с организацией
школьного питания (режим, льготная категория), выполнением требований Устава школы,
Правилами внутреннего распорядка учащихся МБОУ Березовской СОШ: выполнение
требований к обучению, поведению, соблюдению требований к внешнему виду учащихся,
пропуски (без уважительной причины), опоздания. 3.11.2023

муниципальный Обучающий семинар-практикум «Видеозащита проекта с нуля».,
Рыбалова О.Н., учитель истории и обществознания, 17.11. 2023

муниципальная Этнокультурная кругосветка "В гостях у русской печки!", которая
прошла на базе Первомайской СОШ., учащихся 2-6 классов школьного лагеря «Олимпионик»,
рук-ли Флорен Е.К., Керб Н.В., 01.11.2023

Региональное оперативно-профилактическое мероприятие «Нет ненависти и вражде»,
направленное на предупреждение экстремистской деятельности. Тематическая акция-конкурс
рисунков., уч-ся 2-8 кл., рук-ли Флорен Е.К., Керб Н.В., 1-10.11.2023

Школьные мероприятия в рамках месячника «Любовью матери согреты…», кл.рук-ли
1-11 кл., рук-ль Флорен Е.К., 29.11.2023

В дошкольной группе прошла празднично-конкурсная программа «Нам не страшны
никакие преграды, если рядом наши мамы», Лееман Т.И., 30.11.2023

«Посвящение активистов в Движение Первых» , Керб Олеся, Лееман Арина и Брок
Ксения. 7 кл., 22.12. 2023
Публикация статей наших педагогов:
Бочарникова Г.Х., Бочарников Н.С. статья «Способы текущего, промежуточного оценивания
результатов образования при изучении математики».
Сборник «олимпиадная физика,
математика и астрономия» V летние курсы для учителей физики, математики и астрономии г.
Томск и Томская область ( ТГУ, 9.06-16.06.2023г.)
2.4. Использование ИКТ- технологий в управлении
Во всех классах введен электронный дневник и электронный журнал. Школа работает на
бумажном и безбумажном варианте классного журнала (СГО «Сетевой город»). Школа
зарегистрирована в АИС
«Зачисление»,
«Контингент»,
«Учебник»,
«Навигатор
дополнительного образования», размещены все сведения о выданных документах об
образовании ФИС ФРДО, ПФДО.
Школа имеет защищенный канал связи с ЦОКО ТОИПКРО и работает с системой «Паспорт
школы».
3. ОЦЕНКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Образовательная деятельность организуется в соответствии:

с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
-Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования
(утвержден приказом Минобрнауки России от 6.10.2009 г. № 373, зарегистрирован в Минюсте России
22.12.2009 г., регистрационный номер 15785) с изменениями от 31.12. 2015 № 1576 «О внесении
изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования
(утверждены приказами Минобрнауки России от 26.11.2010 г. № 1241, зарегистрирован в Минюсте
России 04.02.2011 г., регистрационный номер 19707, от 22.09.2011 г. № 2357, от 18.12.2012 № 1060
зарегистрирован в Минюсте России 12.12.2011 г., регистрационный номер 22540, от 29.12.2014 г. №

10

1643, зарегистрирован в Минюсте России 6.02.2015 г., регистрационный номер 35916), зарегистрирован
в Минюсте России 02.02.2016 г. № 40936;
федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования
(утвержден приказом Минобрнауки России от 17.12.2010 г. № 1897, от 31.12. 2015 № 1577,
зарегистрирован в Минюсте России 01.02.2011 г., регистрационный номер 19644, с изменениями в
редакции Приказа Минобрнауки РФ от 29.12.2014 № 1644, , от 06.02.2015 г. рег. № 35915, от 2.02 2016 г
№ 40937 «О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г.
№ 1897», (зарегистрирован в Минюсте России 02.02.2016 г., регистрационный номер 40937);
- Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (приказ от
31.05.2021 № 286 Министерства просвещения Российской Федерации «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта начального общего образования», зарегистрированный в
Минюсте России 05.07.2021, регистрационный номер 64100)
- приказ Министерства просвещения РФ от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта начального общего образования» (в ред. Приказов
Минпросвещения России от 18.07.2022 N 569, от 08.11.2022 № 955), № 287 «Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»
(зарегистрировано в Минюсте РФ 05.07.2021, регистрационный № 64101)
-Примерная основная образовательная программа начального общего образования (одобрена
решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол
1/22 от 18.03.2022 г.)
- Приказ Минпросвещения России от 16.11.2022 № 992 «Об утверждении федеральной образовательной
программы начального общего образования» (на данный момент находится в работе новый проект ФОП
НОО, включающий изменения в содержательной части).
- Приказ Минпросвещения России от 16.11.2022 № 993 «Об утверждении федеральной образовательной
программы основного общего образования» (на данный момент находится в работе новый проект ФОП
ООО, включающий изменения в содержательной части).
Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного
общего и среднего общего образования (Утвержден приказом Министерства просвещения РФ №115 от
22.03.2021 г.);
Письмо Минпросвещения России от 16.01.2023 № 03-68 «О направлении информации»
(вместе с «Информацией о введении федеральных основных общеобразовательных программ»).

основными образовательными программами по уровням образования, включая учебные планы,
календарные учебные графики;

расписанием занятий.
Учебный план 1–4-х классов ориентирован на четырехлетний нормативный срок освоения основной
образовательной программы начального общего образования (реализация ФГОС НОО), 5–9-х классов –
на пятилетний нормативный срок освоения основной образовательной программы основного общего
образования (реализация ФГОС ООО), 10–11-х классов – на двухлетний нормативный срок освоения
образовательной программы среднего общего образования (ФГОС СОО). Обучающиеся 11-х классов в
2022/23 учебном году завершили обучение по основной общеобразовательной программе среднего
общего образования по ФГОС СОО.
Все учащиеся получают образование в школе. Нет учащихся на семейном образовании и
самообразовании.

3.1. Формы получения образования и формы обучения
Все учащиеся получают образование в школе.
Образовательная деятельность осуществляется в соответствии с уровнем образовательных
программ: дошкольное образование -4 года (с 3- лет до 6,5 лет); начальное общее образование - 4
года; основное общее образование - 5 лет; среднее общее образование - 2 года.
Форма обучения очная. 20 учащихся обучаются по адаптированным программам, в том числе
детей-инвалидов - 5.
Форма обучения: очная.
Язык обучения: русский.
3.2 Динамика контингента обучающихся (среднестатистические данные за календарный
год по уровням образования)
11

2019

2020

2021

18
25
32
11
86

18
24
31
11
84

15
24
30
5
74

2022

2023

12
16
33
5
66

5
13
23
3
44

Уровень образования
Дошкольное образование
Начальное общее
образование
Основное
общее
образование
Среднее
общее
образование
Итого

Количество обучающихся в школе за последние три года снижается. Средняя наполняемость
классов в школе 4,4 учеников. Количество учеников в классах колеблется от 2 чел (4 кл), 10 чел
(9 кл).
Количество обучающихся на одного педагога – 3,14
Количество учащихся с ОВЗ- 14 , в том числе детей-инвалидов – 2
Социальный состав семей обучающихся разнороден. Количество малообеспеченных семей -9,
многодетных - 11, неблагополучных - 5. Количество детей, находящихся под опекой – 2 чел.
Профили обучения
Образовательная организация в 2023/24 году продолжила реализацию ФГОС СОО. В 2023/24
году для обучающихся 10-х классов был сформированы один профиль универсальный.
Внеурочная деятельность
Организация внеурочной деятельности соответствует требованиям ФГОС уровней общего
образования. Структура рабочих программ внеурочной деятельности соответствует
требованиям ФГОС к структуре рабочих программ внеурочной деятельности.
Все рабочие программы имеют аннотации и размещены на официальном сайте Школы.
Формы организации внеурочной деятельности включают: кружки, секции, клуб по интересам,
летний лагерь, школьный спортивный клуб « Победа». Все занятия по внеурочной деятельности
в 2023-2024 учебном году проводились и проводятся в традиционном очном формате.
Вывод. Планы внеурочной деятельности НОО, ООО и СОО выполнены в полном объеме, в
основном удалось сохранить контингент обучающихся.
3.3
Организация воспитательной работы и дополнительного образования
Воспитательная работа в 2023/24 учебного года осуществляется в соответствии с программой
воспитания, которая направлена на решение проблем гармоничного вхождения обучающихся в
социальный мир и налаживания ответственных взаимоотношений с окружающими их людьми.
Школа принимала активное участие в воспитательных событиях муниципального и
регионального уровней (дистанционно).
В 2023 году классными руководителями использовались различные формы работы с
обучающимися и их родителями:
 тематические классные часы (дистанционно);
 участие в творческих конкурсах: конкурсы рисунков, фотоконкурсы, конкурс чтецов (очно и
дистанционно);
 участие в интеллектуальных конкурсах, научно-практических конференциях, олимпиадах
(дистанционно);
 индивидуальные беседы с учащимися (дистанционно);
 индивидуальные беседы с родителями (дистанционно);
 родительские собрания (дистанционно).

12

В 2023 году в мероприятиях гражданско - патриотической направленности приняли участие
около 35 обучающихся. Более 20 обучающихся всех ступеней образования школы приняли участие
в качестве авторов и проектантов в различных социальных проектах.
В 1-11 классах проводились акции «Блокадный хлеб», «Окно Победы», «Письмо Победы»,
«Письмо солдату», «Голубь мира», проводились тимуровские рейды «Как живёшь, ветеран?».
Значимые школьные события также прошли в 1, 5 и 9 классах: «Посвящение в первоклассники»,
«Посвящение в старшеклассники» учеников 9 класса, Приём учащихся 5 класса в детскую
организацию «Солнышко».
5.10.2023 года проводилось традиционное и любимое всеми ребятами мероприятия «День дублера».
В 8-11 классах прошел «Единый Урок», посвященный Конституции РФ.
- акция «Подари тепло своего сердца». В День старшего поколения наши ребята 1-11 кл. вместе с
классными руководителями поздравили с праздником и угостили сладкими подарками своих подшефных
бабушек и дедушек.
В День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады 27 января 2023 года в школе прошли
мероприятия по теме «Подвиг блокадного Ленинграда». Библиотекарь школы Вахтер Н.А. в школьной
библиотеке оформила выставку книг «Блокадный Ленинград». В 1-11 классах прошли классные часы с
просмотром фильма о блокадном Ленинграде: 2 кл. «900 страшных дней!», 3 кл. «Блокадный Ленинград»,
1,4 кл. «Блокадный хлеб», 5, 6 кл. «Блокадный Ленинград глазами детей», 7 кл. «Блокадный Ленинград», 9
кл. «Выжить вопреки!», 10 кл «Блокадные будни», 11 кл. «Эти страшные 900 дней!», продемонстрированы
видео с воспоминаниями земляков- участников событий блокадного Ленинграда. Учащиеся 11 класса и кл.
рук-ль Бочарников Н.С. поздравили нашего земляка, ветерана Великой Отечественной войны, участника
обороны Ленинграда Поливанова М.А. с этим знаменательным событием.
Ребята нашей школы под руководством педагога-организатора Флорен Е.К. организовали уборку снега на
памятнике воинам-землякам, погибшим в Великой Отечественной войне, и организовали возложение
цветов. Классные руководители всех классов и дошкольных групп в честь праздников 1 Мая и День
Победы оформили классные кабинеты.
В феврале 2023 года в 1-11 классах состоялись праздничные классные мероприятия, посвященные
Дню защитника Отечества. Девочки вместе с классным руководителем для своих мальчишек проводили
различные конкурсы на смекалку, интуицию, прохождение ребятами различных испытаний, проверяющих
мальчиков на силу и выносливость, интеллект и зоркость. Настоящим подарком для мальчишек стал
музыкальный номер от девочек одноклассниц.
В марте 2023 года
в 2-10 классах прошли празднично-игровые программы, посвященные
Международному женскому дню «Солнце, мама и цветы».
18 марта в 3-11 классах состоялись классные часы, посвящённые Дню воссоединения Крыма и России.
19 апреля в 7-11 классах прошли классные часы с просмотром фильма «Без срока давности»,
посвященные Дню единых действий, в память о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в
годы Великой Отечественной войны. Ребята 8-11 классов написали письма-отзывы о фильме и выразили
свое отношение к этим страшным страницам в истории. Учащиеся узнали, что действия Красной Армии и
единение советского народа в достижении Победы спасли наше государство и его граждан от полного
уничтожения.
24 апреля
В рамках Всероссийского субботника в нашей школе в уборке территории школы,
краеведческого музея и памятника погибшим в Великой Отечественной войне воинам-землякам приняли
участие все сотрудники школы и ученики с 5 по 9 класс.
26 апреля
является Днем памяти о самой техногенной катастрофе и чествования героизма
персонала ЧАЭС, пожарных, военнослужащих, строителей, ученых, медиков, принимавших участие в
ликвидации последствий аварии. В 1-11 классах прошли классные часы, посвященные этой трагической
дате катастрофы на Чернобыльской АЭС
-Урок Памяти «День неизвестного солдата» (Рыбалова О.Н.)
- Всероссийская акция, посвященная Дню Героев Отечества, в рамках комплекса акций в формате «Дни
единых действий» РДШ Флорен Е.К.
-Кл. часы «День Неизвестного солдата»
- Учащиеся 1-11 классов вместе с классными руководителями приняли участие в акции "Окна Победы",
украсив окна школы надписью "9 мая - День Победы", флажками, рисунками.
6 мая Учащиеся нашей школы, педагоги и техперсонал приняли участие в субботнике. Ребята собрали
мусор и сухие листья, ветки на территории школы, вокруг краеведческого музея, на школьном стадионе, в
палисаднике, навели порядок у памятника погибшим землякам во время Великой Отечественной войны.
- 9 мая в День Победы в нашем селе прошло торжественное шествие, посвященное Дню Победы.
- 11 июня Мы живем в стране, у которой удивительно красивое название – Россия. День России —
праздник свободы, мира и доброго согласия всех людей на основе закона и справедливости. В преддверии

13

его празднования 11 июня в пришкольном оздоровительном лагере прошла празднично-тематическая
программа, посвященная Дню России. В этот день школьники узнали о происхождении этого праздника
и провели игру – путешествие «Я живу в России». Ребята в игровой форме вспомнили государственные
символы и их предназначение, выучили кричалку «Я живу в России», вспомнили пословицы о Родине и
народе. Ребята посмотрели видеоролики «Многонациональная Россия», «История России». После чего они
приняли участие в конкурсе плакатов и рисунков «Горжусь своей Родиной – Россией».
15 июня В летнем пришкольном оздоровительном лагере "Солнышко" прошел «Маршрут доброты»,
Флорен Е.К., Керб Н.В. провели с ребятами беседу «Кому мы можем помочь». Ребята приняли участие в
конкурсе рисунков «Моя любимая деревня».
16 июня В летнем пришкольном оздоровительном лагере "Солнышко" Флорен Е.К., Керб Н.В. провели с
ребятами викторину «Что мы знаем о войне», завершением дня памяти стал трудовой десант «Уборка
территории памятника воинам-землякам, погибшим в годы Великой Отечественной войны ».


Районный конкурс экскурсоводов школьных музеев «Мы подвиг познаем в музее»
(Керб Олеся, Лееман Арина, Устинов Максим, Брок Ксения, Зверев Денис. Диплом за 3
общекомандное место). 23.11. 2023
Наш краеведческий музей награжден Дипломом 2 степени за музейный путеводитель «Из
года в год. Юбилейные даты страны, Томской области, Первомайского района».

Открытый региональный заочный конкурс чтецов «Салют, Победа!», посвященный
героическому подвигу советского народа в Вов 41-45 гг. (Керб О., Лееман А., 6 кл., Дипломы
призеров), 10.05.2023 г.

Муниципальный краеведческо – патриотический сетевой марафон «Не оборвется
памяти строка», чтения стихов и прозы о Вов, Удекюль Валерия, 2 кл., и Брок Ксения, 6 кл.,
рук-ль Соловьева Т.А., май 2023

Всероссийский конкурс сочинений «Память ленинградской блокады», посвященный
80-летию полного освобождения Ленинграда от фашисткой блокады, Лееман А., Керб О., 7
кл., рук-ль Рыбалова О.Н., 17.12.2023

I региональная
открытая
научно-исследовательская
конференция «Забытая
война», посвященная 105- летию окончания Первой мировой войны. Конкурс рисунков
«Первая мировая война в рисунках детей и молодежи». (очно) Брок Ксения награждена
Дипломом за 2 место, Керб Олеся Дипломом 3 степени, 11.11.2023

Всероссийский конкурс патриотического рисунка «Вершина мужества» (, Харитонов
И., 1 кл.) февраль 2023г.

Межмуниципальные соревнования по стрельбе из пневматической винтовки «Рубеж»,
посвященные Дню защитника Отечества и 77-летию Великой Победы. (Полянский Денис, 8 кл.
) 21.02.2023 г.
 Районные соревнования по лыжным
гонкам посвященному «Дню
Защитника
Отечества» среди образовательных организаций (Вяткина П., 7 кл., Кулманаков Д., 8 кл.,
Дегтярева А., Дегтярева К., Сытик Б., Чикишев Р., Гиеблер О.,, Общекомандное 2 место)
28.02.2023г.

Муниципальный творческий конкурс «Слава защитникам Отечества» (Харитонов И.,
1 кл., Диплом 3 степени) 22.02.2023г.
В 2023 году наша школа награждена Диплом призера и подарком районного конкурса «Снежная
фантазия» в номинации «Снежный городок».
С января 2023 г. по декабрь 2023 г. волонтерские отряды классов и детской организации «Солнышко» были
инициаторами и активными участниками акций «Памятник», «Подари тепло своего сердца», «Цветы в
подарок» игровых программ «Масленицу встречаем», «Новогодняя сказка». В школе прошла праздничная
игровая программа для 1-4 классов «Святочные гулянья…», «Масленица», спортивно-интеллектуальный
турнир для мальчиков «Светлые головы», во всех классах проведены школьные мероприятия «Любовью
матери согреты…» в рамках месячника ко Дню матери, Онлайн поздравления для мам и бабушек с
праздником «День матери».
Традиции школьного клубного движения успешно реализуются в работе туристического клуба «Витязь»,
участники ежегодно принимают участие в областном туристско-краеведческом фестивале «Моя малая
Родина». Команда входит в число призеров в туристических эстафетах фестиваля и творческих конкурсов.
Принимали участие в Региональном этапе всероссийских соревнований школьников «Школа
безопасности-2023», призеры областного туристско-краеведческого фестиваля детских туристских

14

объединений «Моя малая Родина» 2023, призеры региональных
соревнований велосипедистов
«Безопасное колесо».
Идеям формирования законопослушного поведения подростков служит также деятельность отряда ЮИД.
Это обучающиеся из числа 4-6 классов, которые проходят подготовку и становятся участниками
муниципального и регионального этапов Всероссийского конкурса юных велосипедистов «Безопасное
колесо».
В 2023 г. наши учащиеся и наставник Бочарников Н.С. приняли участие в муниципальном заочном
смотре- конкурсе портфолио «Лучший школьный отряд ЮИД».

В мероприятиях экологического направления приняли участие обучающихся школы. Еще в
июне 2019 года на базе ОО создан экологический отряд «ЭкоДобро» в составе 13 человек из
числа обучающихся 2-8 классов. Члены отряда и другие обучающиеся стали постоянными
участниками проводимых на базе ЦДОД и областных образовательных организаций мероприятий
и слетов.
- Региональный открытый дистанционный фестиваль «Экологический калейдоскоп» (1- призер, 3участие)
23 сентября 2023 г. учащиеся нашей школы приняли участие в экологической акции- конкурсе
по уборке мусора «СДЕЛАЕМ!» в рамках Всероссийского субботника.
- Районный экологический слет
ЦДОД, Керб О., Лееман А., Брок К., Устинов М., 7 кл., Лааль
Г., 9 кл., 28.10.2023

муниципальное Конкурсное мероприятие «Молодецкие игры», посвященное Дню
работников леса и перерабатывающей промышленности, посвященное 76-летию создания
лесной службы Томской области, (8 уч-ся, команда экологического отряда «ЭкоДобро», Диплом
участника, Сертификат на 2000. на приобретение канцелярии, 29.09. 2023 г.
В процессе формирования финансовой грамотности важное значение уделяется ведению
занятий в рамках внеурочной деятельности по программе «Финансовая грамотность». На
постоянной основе занятия посещают 8 обучающихся.
В этом направлении учащиеся школы стали победителями и призерами региональной
открытой заочной викторины по экономике и предпринимательству среди обучающихся 4-8
классов (1- победитель, 10- участники)
- региональная дистанционная олимпиада по финансовой грамотности для обучающихся 6-11 классов, 6
уч-ся, 21-22 апреля 2023
- Всероссийская Онлайн-олимпиада по финансовой грамотности с на платформе «Учи.ру»., 1-31
марта 2023 г.

В мероприятиях по формированию предпринимательских компетенций школьников приняло
участие 30 учащихся.
Для реализации задач развития школы в 2023-2024 учебном году было продолжено
сотрудничество с социальными партнёрами: НП «Первомайский бизнес-центр», ММЦ
«Траектория», ОГРУ «Региональный центр развития образования». Освоены новые площадки
для развития общественной активности, финансовой
грамотности, предпринимательской
компетентности обучающихся.
С 14 сентября по 16 октября в Томской области проходила осенняя профориентационная
кампания для обучающихся 5-11 классов. Для школьников были организованы встречи с
представителями разных профессий, онлайн профессиональные пробы в учреждениях среднего
профессионального образования.
На начало 2023/24 учебного года в МБОУ Березовской СОШ
сформировано 11
общеобразовательных классов. Классными руководителями 1–11-х классов составлены планы
воспитательной работы с классами на учебный год в соответствии с рабочей программой
воспитания и календарными планами воспитательной работы Школы.
Дополнительное образование

15

Весна 2023 года. Все дополнительные общеразвивающие программы художественного,
социально-гуманитарного,
туристско-краеведческого,
естественно-научного
и
технического направления реализовывались в дистанционном формате:

были внесены изменения в положение об обучении по программам дополнительного
образования, в программы, скорректированы календарно-тематические планирования;

сформировано расписание занятий на каждый учебный день в соответствии с
образовательной программой и программами дополнительного образования, при этом
предусмотрена дифференциация по классам и время проведения занятия не более 30 минут;

проводилось обязательное информирование обучающихся и их родителей об изменениях в
программах дополнительного образования.
Дополнительные общеразвивающие программы физкультурно-спортивного направления
реализовывались в очном формате в связи со своей спецификой.
В 2023 году на базе школы реализовано 5 программ дополнительного образования.
Охват обучающихся программами дополнительного образования представлен в таблице.
направление
Социально-педагогическое
«АРТиШОК»
«Школьная газета»
Туристско-краеведческое
«Краеведение»
Туристический клуб «Витязь»
Физкультурно-спортивное
Шахматы

классы

Количество
учащихся

5-11
5-11

8
6

5-11

10
12

2-11

6

Программы, реализуемые через сетевое взаимодействие с районными образовательными
организациями дополнительного образования: с ЦДОД – «Краеведение», «Туристический
клуб», «Шахматы».

Районный конкурс экскурсоводов школьных музеев «Мы подвиг познаем в музее»
(Керб Олеся, Лееман Арина, Устинов Максим, Брок Ксения, Зверев Денис. Диплом за 3
общекомандное место). 23.11. 2023
Наш краеведческий музей награжден Дипломом 2 степени за музейный путеводитель «Из
года в год. Юбилейные даты страны, Томской области, Первомайского района».

Муниципальный Заочный смотр-конкурс портфолио отрядов ЮИД, Юнармия «Лучший
школьный отряд ЮИД», Бочарников Н.С., Диплом призера, 7.02.2023
 Межмуниципальные шахматные соревнования, посвященные 23 февраля. (Чанфучи В., 11
класс, Диплом призера, февраль 2023 г.)

Областной туристско-краеведческий фестиваль детских туристических объединений
«Моя малая Родина». (Команда «Витязь»: Керб О., Устинов М., Лааль Г., Проневич С..,
Удекюль В., Железкова К., Бочарникова А., Бочарников Н.) Диплом 2 общекомандное место,
09.09 -11.09.2023 г.

Региональный этап Всероссийского конкурса юных инспекторов движения «Безопасное
колесо – 2023». (Лееман Арина, Керб Олеся, Устинов Максим и Лааль Михаил), с 10 по 12 мая
2023 года

Региональный этап всероссийских соревнований школьников «Школа безопасности2023», включая программы «Юный спасатель», «Юный водник», «Юный пожарник»
(Лееман А., Керб О., Устинов М., 6 кл., Брок К., 6 кл. Лааль Г., 8 кл.), 1.06-3.06 2023
3.4. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья
МБОУ Березовской СОШ реализует следующие АООП:
16

адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования
обучающихся с ЗПР (вариант 7.2)

АООП НОО для обуч-ся с ТНР (вариант 5.2 по ФГОС обуч-ся с ОВЗ)- 1 человек.

адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования
для обучающихся с УО ( интеллектуальными нарушениями) легкой степени начальной ступени
обучения (вариант 1 по ФГОС)

адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования
для обучающихся с ЗПР (вариант 7.2)

адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования
для обучающихся с УО ( интеллектуальными нарушениями)легкой степени начальной ступени
обучения (вариант 1 по ФГОС)


В Березовской школе созданы специальные условия для получения инклюзивного образования
обучающимися с ОВЗ в зависимости от категории обучающихся, вариантов адаптированных
основных образовательных программ и СанПиН:

общеобразовательные классы, где ребенок с ОВЗ обучается совместно с обучающимися без
ограничений возможностей здоровья по индивидуальной адаптированной образовательной
программе.
В периоды дистанционного обучения педагогом-психологом проводится работа по адаптации
обучающихся с ОВЗ. Также ведется работа с родителями и педагогами.
Организация учебного процесса ведется в целях охраны жизни и здоровья учащихся. Обучение и
воспитание несут коррекционно-развивающий характер, сопровождаются в течение учебного
года работой всего педагогического коллектива с привлечением психолого-медико-социальных
служб.
По итогам учебного года все обучающиеся с ОВЗ успешно окончили учебный год и переведены в
следующие классы.
4. Оценка содержания и качества подготовки обучающихся
Проведен анализ успеваемости и качества знаний по итогам 2022/23 учебного
года. Статистические данные свидетельствуют об успешном освоении обучающимися основных
образовательных программ.
4.1 Организация и проведение текущего контроля и промежуточной аттестации
проводится в соответствии с Положением о системе текущего контроля и промежуточной
аттестации обучающихся. (документ размещен на сайте школы в разделе «Документы»).
В Положении установлены требования к отметке и оценке учебных достижений, порядок,
формы и периодичности текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся, в том
числе инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Система учета
успеваемости учащихся в классном журнале (дневнике обучающегося) проводится в электронном
журнале через информационную систему «Дневник.ру».
В Учреждении принята 5 - бальная шкала оценок: «5» - отлично; «4» - хорошо; «3» удовлетворительно; «2» - неудовлетворительно.
Текущий контроль успеваемости осуществляется учителями на протяжении всего учебного
года и представляет собой процедуру проверки знаний обучающихся в соответствии с рабочей
программой учебного предмета.
Промежуточная аттестация по четвертям, полугодиям определяет степень освоения
обучающимися отдельной части объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)
образовательной программы и проводится в 2-9 классах раз в четверть, в 10-11 классах раз в
полугодие.
4.2. Результаты государственной итоговой аттестации за 2022 -2023 учебный год
9 класс
17

Русский язык (Устное собеседование 13.02.2022) как допуск к ГИА: 9 класс. Учитель
Хныкова Т.С. из 7 уч-ся 13.02.22 г. все 7 получили «зачет», успеваемость составила 100 %.
В 2022- 2023 уч. году в 9 классе обучалось 10 чел, из них 4 уч-ся по адаптированной программе
для обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.2), которые сдавали 2
обязательных предмета для сдачи ГИА в форме ГВЭ.
В итоговой аттестации в форме ОГЭ (русский язык) приняли участие 3 выпускника основной
школы, в форме ГВЭ – 4 ученика 9 класса.
В итоговой аттестации в форме ОГЭ (математика) приняли участие 3 выпускника основной
школы. в форме ГВЭ – 4 ученика 9 класса.
Абсолютная успеваемость по русскому языку - 100 %, Качественная успеваемость составила
28, 57 %
Абсолютная успеваемость по математике - 66,6 % (не сдала Ачаткина А.) Качественная
успеваемость – 0 %. После пересдачи Качественная успеваемость – 33,3 %.
Средний тестовый балл по русскому языку (ОГЭ)- составил 21 б. ГВЭ, 4 чел., абсолютная
успеваемость- 100 %, качественная- 50 %.
Средний СТБ школы по математике (ОГЭ)- 12 б. В форме ГВЭ сдавали 4 чел., абсолютная
успеваемость- 75 % (не сдала Бахарева И.), (после пересдачи 100 %), качественная- 75 %.
Предметы по выбору учащихся
В 2022-2023 учебном году
ОГЭ по предметам по выбору учащихся распределились так:
обществознание- 3 уч-ся, география- 3 уч-ся
 Обществознание (30.05.2023) (учитель Рыбалова О.Н.) выбрали 3 уч-ся. (Ачаткина А.,
Петерсон У., Ромашов И.)
Абсол. усп-ть составила 66,6 %, качественная - 0 %, (Петерсон У., Ромашов И..- «3»,
Ачаткина А.- «2»), пересдача 29.06.23 (Ачаткина А.- «3»)
после пересдачи
Абсол. усп-ть составила 100 %, качественная - 0 %,
География (14.06.2023) (учитель Рейндольф Т.А.). выбрали 3 уч-ся. (Ачаткина А., Петерсон У.,
Ромашов И.) Абсол. усп-ть по географии составила 66,6 %, качественная - 0 %, (Петерсон У.,
Ачаткина А..- «3», Ромашов И.- «2»), пересдача 29.06.23 (Ромашов И.- «3»). после пересдачи
Абсол. усп-ть по географии составила 100 %, качественная - 0 %
Анализ ГИА-11 2023
7 декабря 2023 года во всех образовательных учреждениях было проведено итоговое сочинение
(изложение) по литературе. В нашей школе сочинение писали 3 выпускника, изложение с
творческим заданием (ГВЭ) – 1 ученица ВСЕ получили зачет» с 1 раза. Учитель: Рейндольф
Т.А.
Результаты написания итогового сочинения (изложения) можно признать хорошими (зачёт
100%). Соблюдены 1 и 2 требования к написанию сочинения (изложения), 3 учащ-ся (Удекюль
И., Чанфучи В., Габрук Е.) получили оценку «зачет» по всем критериям. С критерием
«Композиция и логика рассуждения» не справилась Коновалова А.
2022- 2023 уч. году в ГИА в формате ЕГЭ приняли участие 3 выпускника, в формате ГВЭ
приняли участие 1 выпускница МБОУ Березовской СОШ.
В итоговой аттестации в форме ГВЭ (аттестат) по русскому языку и математике приняли участие
1 выпускница средней школы. Средний тестовый балл ГВЭ по школе 3,5 балла .
В 11 классе обучались 4 выпускника.
Результаты ГВЭ (аттестат)
ГВЭ

1

Русский язык

29.05.
2023

11

Габрук Е.
(ГВЭ)

4

«4»

ГВЭ

1

Математика
(база)

1.06.
2023

11

Габрук Е.
(ГВЭ)

2

«2»

Порог
преодоле
н
Порог не
преодоле

Хныкова Т.С.
Бочарникова Г.Х.,
Бочарников Н.С.

18

ГВЭ

1

Математика
(база)
ПЕРЕСДАЧА

26.06.
2023

11

Габрук Е.
(ГВЭ)

«3»

3

н
Порог
преодоле
н

Бочарникова Г.Х.,
Бочарников Н.С.

По итоговой таблице участия ОУ в ГИА в форме ЕГЭ по всем предметам из 8 средних школ
района в 2022-2023 уч. году, принимавших участие в ЕГЭ, наша школа занимает 1 место
В 2022-2023 уч. году выпускники 11 класса сдавали предметы: русский язык (3- в формате ЕГЭ,
1 –в формате ГВЭ (изложение), математика (база)- 4, история- 1, обществознание- 1, биология1, химия- 1)
Средний тестовый балл ЕГЭ-23 по школе 76,26
(сред.балл за русс.яз, историю,
обществознание, биологию, химию) выше районного, по району ср. тест балл ЕГЭ – 62,4 б.
Результаты ЕГЭ-2023
№

Ф.И. уч-ся

Рус. язык

1
2

Коновалова
А.
Удекюль И.

58 (Порог
преодолен)
93 (Порог
преодолен)

3

Чанфучи В.

72 (Порог
преодолен)

4

Габрук Е.

ГВЭ- «4»

СТБШ

74,33 б. (в
2022 г-71,67)

СТБР

62,4 (в 2022
– 65, в 20192020 г.-70)
66,57

СТБО
СТБРоссии

Мате
матик
а(про
филь)
-

-

-

-

-

Обязательные предметы. ЕГЭ /ГВЭ

Математик
а (база)
5 (Порог
преодолен)
5 (Порог
преодолен)

5 (Порог
преодолен)

2/
пересдача
3 (Порог
преодолен)
5 (в
2022 г- 4,5
б.)
4,27

химия

-

66
(Порог
преодоле
н)

66

биология

истори
я

-

-

-

58

-

91
(Порог
преодо
лен
-

83
(Порог
преодо
лен)
-

89

68,3

83

абсол1
00%
кач.100%
76,26

67
(Порог
преодоле
н)

67

91

Общво

62

59,33
56,23

Русский язык ЕГЭ

Общий
балл

53,47

57,87
56,37

59,1

(учитель Хныкова Т.С.).

По результатам сдачи ЕГЭ по русскому языку в 11 кл. в 2022-23 уч. году мы занимает 1
позицию из 6 ОУ, принимавших участие в ЕГЭ по русскому языку (в 2021-2022 уч. году- 2 место,
в 2019-2020 г так же мы занимали так же 2 место). Средний тестовый балл школы по русскому
языку составил 74,33 б. (выше районного показателя (СТБР- 62,4 б.) ( в 2021-2022 г.средний
тестовый балл школы по русскому языку составил 71,7 б. (выше районного показателя (СТБР- 65
б.) В 2019-2020- 71,6 б., в 2018-2019 г.- 70 б, в 2017- 2018 г.-66,75 б., в 2021 г. сдавали в форме
ГВЭ, выше районного показателя и выше областного (в 2018-2019 г СТБ по району 70), по
области – 69,05, СТБР- 69,3)
За последние 5 лет успеваемость выпускников средней школы по русскому языку растет и
составляет 100%, наблюдается положительная динамика сдачи ЕГЭ по этому предмету.
ГВЭ- оценка «4» (Габрук Е.) абсолют.усп-ть- 100 %, качество- 100%
Обязательные предметы. ЕГЭ
Математика (база) (учителя Бочарникова Г.Х., Бочарников Н.
С.).
В 2022-2023 уч. году ни один учащийся не выбрал математику (профиль).
19

ЕГЭ по математике (база) сдавали 3 ученика, ГВЭ- 1 ученик (Габрук Е.)
По результатам сдачи ЕГЭ математике (база) в 11 кл. в 2022-2023 уч. году мы занимаем так
же 1 позицию (СТБШ- 5 б.) (СТБР- 4,27). (в 2021-2022 г- 4,5 б.) Абсолютная усп-ть
составила 100%, качественная 100%
ГВЭ- Учащаяся Габрук Е. с 1 раза не смогла сдать ГВЭ («2»). Пересдача была в
дополнительный срок- 26.06.2023 г. в МБОУ Улу-юльская СОШ
Со 2 раза Габрук сдала ГВЭ по математике на «3»
Предметы по выбору учащихся.
В этом учебном году результативность экзаменов по выбору выглядит хорошо. Было сделано 4
выбора- Удекюль И.- история, обществознание, Чанфучи В.- химия, биология.
В 2022-2023 уч. году среди ОУ, сдававших ЕГЭ по выбору , мы занимаем 1 позицию (история,
обществознание, химия) и 2 позицию по биологии.
(В 2021-2022 уч. году среди 2 ОУ, сдававших ЕГЭ по информатике (Петракевич Д.) , мы
занимали 1 позицию)
ЕГЭ

история

СТБШ
СТБР
СТБО
СТБ по России

91
70,2
57,87
56,37

обществознание
Удекюль И.
83
59,1

биология
67
50,3

химия
Чанфучи В.
66
62
59,33
56,23

 СТБ ЕГЭ школы по химии - 66, из 2 ОУ, принимавших участие в ЕГЭ по химии (СТБ по
району 62 СТБО- 59,33, РФ- 56,23) (учитель Керб А.В.) Результаты по школе 1 место в районе
выше результатов района, области и России.
 СТБ ЕГЭ школы по биологии - 67, из 6 ОУ, принимавших участие в ЕГЭ по биологии(СТБ по
району 50,3, СТБОСТБР) (учитель Керб А.В.) Результаты по школе 2 место по району
района.
 СТБ ЕГЭ школы по истории - 91 из 2 ОУ, принимавших участие в ЕГЭ по истории (СТБ по
району 70,2, СТБО- 57,87, СТБР- 56,37) (учитель Рыбалова О.Н.) Результаты по школе выше
результатов района, области и России,
 СТБ ЕГЭ школы по обществознанию - 83, из 4 ОУ, принимавших участие в ЕГЭ по
обществознанию СТБ по району 59,1, СТБО, СТБР) (учитель Рыбалова О.Н.)
Результаты по школе выше результатов района, области и России.
4.3. Образовательные результаты обучающихся
Внутренняя система оценки качества образования в МБОУ Березовской СОШ организована в
соответствии с Положением о ВСОКО. Сформулированные в Положении о внутренней
системе оценки качества образования в учреждении задачи реализуются по следующим
показателям:
Качество образовательных результатов
1.1 Личностные результаты
1.2 Предметные результаты
1.3 Метапредметные результаты
1.4 Здоровье обучающихся
Внешняя оценка качества образовательных результатов.
В апреле-мае 2022-2023 г. учащиеся 4-8 классов приняли участие во Всероссийских
проверочных работах по образовательной программе предыдущего года обучения:

20

ВСЕРОССИЙСКИЕ ПРОВЕРОЧНЫЕ РАБОТЫ апрель-май 2023 ГОДА

Итоги проведенных ВПР в 5, 6, 7, 8, 9 классах в МБОУ Березовская СОШ в 2022-2023 учебном году:
Статистические данные в целом свидетельствуют о том, что у обучающихся
достаточно
сформированы общеучебные и универсальные умения, базовый и повышенный уровень остаточных
знаний.
Сравнивая результаты по всем предметам, можно сказать, что
Учащийся 4 класса показал базовые и повышенный уровень освоения образовательной программы
за курс 4 класса, по всем предметам, вошедшим в ВПР, подтвердил годовые оценки за прошедший
2022-2023 учебный год.
Учащиеся 5 класса показали базовые и повышенный уровень освоения образовательной
программы по русскому языку, по предметам математика, биология и история- повышенный, базовый
уровни. Хорошо справился в ВПР Лааль М. Низкий уровень по предметам математика и биология
показала 1 ученица - (Славкина Е.) , по истории Макарова Н. и Пракудина Т., подтвердили
годовые оценки за прошедший 2022-2023 учебный год по русскому языку., не подтвердили по
истории.
Учащиеся 6 класса показали высокий, повышенный и базовые уровни освоения образовательной
программы за курс 6 класса по математике. По предметам русский язык, биология и бществознание,
показали повышенный и базовые уровни освоения образовательной программы за курс 6 класса.
Подтвердили годовые оценки за прошедший 2022-2023 учебный год по математике и общ-ву. Не
подтвердили по биологии и русскому языку.
Учащиеся 7 класса
показали повышенный и базовые уровни освоения образовательной
программы за курс 6 класса по русскому языку и истории. Базовый уровень показали по английскому
языку. Низкий результат показали по физике (базовый и низкий) и по математике (повышенный и
низкий). По всем предметам, вошедшим в ВПР, кроме физики,
подтвердили годовые оценки за
прошедший 2022-2023 учебный год. По математике подтвердили частично. Плохо справился с заданиями
по математике Бахарев В.
Слабые результаты показали учащиеся 8 классов. Учащиеся 8 класса
показали
базовый и
низкий уровни освоения образовательной программы за курс 8 класса.
Практически по каждому предмету, вошедшему в ВПР, кроме географии, качество составило 0%

Итоги Всероссийских проверочных работ. апрель-май 2022-2023 учебного года
кла
сс

дата

предмет

Всего
уч-ся
в
класс
е

4

Русский
язык
.

2

4

10.04.2023
1 часть
13.04.2023
2 часть
17.04.2023

Колво
учся,
выпо
лняв
ших
работ
у
1

Результаты/Усп-ть

Годовая оценка по
предмету за 20212022 уч. год

учитель

Абсол.усп-ть- 100 %
Кач.усп-ть – 0 %
«5»- 0, «4»- 0, «3»-1,«2»-0

«5»-0 «4»- 0, «3»- 1,
«2»-0
оценки подтвердили

Кучаева Л.В.

Математи
ка

2

1

Абсол.усп-ть- 100 %
Кач.усп-ть – 100 %
«5»- 0, «4»- 1, «3»-0,«2»-0

«5»-0, «4»-1, «3»-0,
2»-0
оценки подтвердили

Кучаева Л.В.

4

19.04.2023

Окружаю
щий мир

2

1

Абсол.усп-ть- 100 %
Кач.усп-ть – 100 %
«5»- 0, «4»- 1, «3»-0,«2»-0

«5»-0, «4»-1, «3»-0,
2»-0
оценки подтвердили

Кучаева Л.В.

5

20.04.2023

Русский
язык

7

4

Абсол.усп-ть- 100 %
Кач.усп-ть – 50 %

«5»-0 «4»- 1, «3»- 3,
«2»-0

Хныкова Т.С

21

.

«5»- 0, «4»- 2, «3»-2,«2»-0

оценки подтвердили

5

18.04.2023

Математи
ка

7

4

Абсол.усп-ть- 75 %
Кач.усп-ть – 25 %
«5»-0, «4»- 1, «3»-2 «2»-1

«5»-0, «4»-2, «3»-3,
2»-0
оценки подтвердили

Бочарникова
Г.Х.

5

13.04.2023

История

7

4

Абсол.усп-ть- 50 %
Кач.усп-ть – 25 %
«5»-0, «4»- 1, «3»-1, «2»-2

«5»-0,«4»-3, «3»1,»2»-0
оценки не
подтвердили

Рыбалова
О.Н.

5

11.04.2023

Биология

7

4

Абсол.усп-ть- 75 %
Кач.усп-ть – 25 %
«5»-0, «4»- 1, «3»-2, «2»-1

«5»-0,«4»-1, «3»3,»2»-0
оценки подтвердили

Керб А.В.

6

19.04.2023

Биология

6

4

Абсол.усп-ть- 100 %
Кач.усп-ть –50 %
«5»-0, «4»- 2, «3»-2, «2»-0

«5»-2,«4»-2, «3»-0,
«2»-0
оценки не
подтвердили

Керб А.В.

6

14.04.2023

Общество
знание

6

5

Абсол.усп-ть- 100 %
Кач.усп-ть – 60 %
«5»-0, «4»- 3, «3»-2, «2»-0

«5»-3,«4»-1, «3»-1,
«2»-0
оценки подтвердили

Рыбалова
О.Н.

6

25.04.2023

Русский
язык
.

6

4

Абсол.усп-ть- 100 %
Кач.усп-ть – 50 %
«5»- 0, «4»- 2, «3»-2, «2»-0

«5»-2, «4»-2, «3»-0,
«2»-0
оценки не
подтвердили

Рейндольф
Т.А.

6

27.04.2023

Математи
ка

6

4

Абсол.усп-ть- 100 %
Кач.усп-ть – 75 %
«5»- 1, «4»- 2, «3»-1, «2»-0

«5»-3,«4»-1, «3»- 0,
«2»-0
оценки подтвердили

Бочарникова
Г.Х.

7

20.04.2023

История

5

2

Абсол.усп-ть- 100 %
Кач.усп-ть – 50 %
«5»-0, «4»- 1, «3»-1, «2»-0

«5»-0,«4»- 1, «3»-1 ,
«2»-0
оценки подтвердили

Рыбалова
О.Н.

7

18.04.2023

Физика

5

2

Абсол.усп-ть- 50 %
Кач.усп-ть – 0 %
«5»- 0, «4»- 0, «3»-1, «2»-1

5»-0,«4»- 1, «3»-1 ,
«2»-0
оценки не
подтвердили

Удекюль Т.А.

7

26.04.2023

Математи
ка

5

2

Абсол.усп-ть- 50 %
Кач.усп-ть – 50 %
«5»-0, «4»- 1, «3»-0, «2»-1

5»-0,«4»- 1, «3»-1 ,
«2»-0
оценки подтвердили
частично

Бочарникова
Г.Х.

7

24.04.2023

Русский
язык

5

2

Абсол.усп-ть- 100 %
Кач.усп-ть – 50 %
«5»- 0, «4»- 1, «3»-1, «2»-0

«5»-0,«4»- 1, «3»-1 ,
«2»-0
оценки подтвердили

Хныкова Т.С

7

27.04.2023

Английск
ий язык

5

2

Абсол.усп-ть- 100 %
Кач.усп-ть – 0 %
«5»-0, «4»- 0, «3»-2 «2»-0

«5»-0,«4»- 1, «3»-1 ,
«2»-0
оценки подтвердили

Удекюль Е.Л.

8

14.04.2023

Биология

5

2

17.04.2023

География

5

3

«5»-0,«4»- 1, «3»-2 ,
«2»-0
оценки подтвердили
«5»-0,«4»- 1, «3»-2 ,
«2»-0
оценки
подтвердили

Керб А.В.

8

Абсол.усп-ть- 100 %
Кач.усп-ть – 0 %
«5»-0, «4»- 0, «3»-3, «2»-0
Абсол.усп-ть- 100 %
Кач.усп-ть – 33,3 %
«5»- 0, «4»- 1, «3»-2, «2»-0

Рейндольф
Т.А.

22

8

26.04.2023

Русский
язык

5

2

Абсол.усп-ть- 50 %
Кач.усп-ть – 0 %
«5»- 0, «4»- 0, «3»-1, «2»-1

8

19.10.2022

Математи
ка

5

2

Абсол.усп-ть- 100 %
Кач.усп-ть – 0 %
«5»-0, «4»- 0, «3»-2 «2»-0

«5»-0,«4»- 0, «3»-2 ,
«2»-0
оценки подтвердили
частично
«5»-0,«4»- 1, «3»-1 ,
«2»-0
оценки подтвердили

Рейндольф
Т.А.
Бочарникова
Г.Х.

В декабре 2023 года учащиеся 4 и 10 класса принимали участие в Региональном мониторинге
клас дата учитель Вид Кол- Всего
Уровень
Балл Б%
с
работ во уч-ся
достижения
По
ы вып в
школе
предм олня класс
ет вши е
х
рабо
ту
Региональный мониторинг. Декабрь 2023 г.
Недо Пони База Пов Высок Балл Б%
По
ст
ж
ыш
школе
матем 2
атика

5

0

0

2

10 12.12 Удекюл физик 1
а
2023 ь Т.А.

2

0

0

1

4

07.12 Боч
2023 арн
ико
ва
Г.Х.

П% В% Мун Реги
К%
иц он
У%
балл балл по баллу
по
школе

П% В% Мун Реги
К%
иц. он
У%
балл балл по баллу
по
школе
0
0
9.00 88,89 12.50 - 8,35 7.46 выше
ММмуниц
Абсол74,18 20,86
.,
Р-68,81 Р 100%
выше
15,89
Кач-ворегион
0%
0
0
8,00 57,14 0,00 - 10,16 9,71 ниже
Абсол
ММмуниц
49,58 26,80
100%
., ниже
Кач.Р-46,67 Р 26,47
0%
регион

В ноябре-декабре 2022 года учащиеся 8 и 9 класса принимали участие в международных
исследованиях по функциональной грамотности PISA
Итоги оценки уровня
функциональной грамотности с использованием электронного банка тренировочных заданий
14.11 по 19.12.2023 г.
виды
Читательская
Математическая
Естественнонаучна
грамотности
я
8 кл.
Проневич А.

Средний уровень

Бахарев В.

Средний уровень

виды
грамотности
9 кл.

Читательская

Коновалов С.

Средний уровень

абсол. %
100%
кач- 0 %

Повышенный
уровень

Средний уровень

абсол. %
50%
Низкий уровень кач- 50 %
Математическая

абсол. %
50%
кач- 0 %

Низкий уровень

абсол. %
50%
кач- 0 %

Низкий уровень
Естественнонаучная

абсол. %
50%
кач- 0 %

Низкий уровень

абсол. %
50%
кач- 0 %

23

Внутренняя оценка качества образования
В 2022-2023 учебном году школа работала в режиме 5- дневной учебной недели. Прохождение
программы- 96,2%
•
начальная школа -94 %
•
основная школа- 97%
• старшая школа – 97,6 %
Незначительные отставания- 95-98% по предметам
«физическая культура», «география»,
«технология», «литература» по причине болезни педагогов, выездов на районные и областные
мероприятия.
Аттестаты об основном общем образовании получили 7 выпускников 9 класса и Свидетельства об
обучении 3 выпускницы (100%). Аттестаты о среднем общем образовании получили 4 выпускницы 11
класса (100%).
Среди учащихся, оставленных на повторный курс обучения по причине неуспеваемости – Харитонов И,
1 кл., Чикишев С., 5 кл. продолжаем обучение по АООП ЗПР.
Итоги успеваемости за 2022-2023 учебный год
Итоги успеваемости по школе – абсолютная- 93 % , качеств.- 25,6 %
начальная ступень- абсолютная 90 % (в 2022 г.-87,5%),качеств.- 30 % (в 2022 г.-25 %),
основная ступень- абсолютная 92,85 % (в 2022 г.-100%), качеств.- 21,4 % (в 2022 г.-23,8 %),
старшая ступень- абсолютная 100% (2022 г.-100%), качеств – 40 % (2022 г.- 62,5%)
Заметно снизилась успеваемость на ступени основного образования
Отличники 2022-2023 уч.года:
1.Удекюль Валерия, 2 кл.
2. Керб Олеся 6 кл.
3. Лееман Арина 6 кл.
4. Удекюль Инна 11 кл. Аттестат с отличием и золота медаль «За особые успехи в учении»
5. Чанфучи Виктория 11 кл. Аттестат с отличием и золота медаль «За особые успехи в учении»
Хорошисты
1. Проневич Степан., 2 кл.
2. Макарова Надежда 5 кл.
3. Брок Ксения 6 кл.
4. Устинов Максим 6 кл.
5. Проневич Александр 7 кл.
Неуспевающие: 1. Харитонов И., 1 кл
2. Славкин А., 2 кл
3. Чикишев С., 5 кл.
4. Савченко С., 6 кл., переведен в 7 кл. условно
Итоги успеваемости по классам . Качество обучения:
1 кл.- 50 %
5 кл. – 66,6 %
10 кл. – 40 %
2 кл.- 16,6 %
6 кл. – 20 %
11 кл. – 100 %
3 кл.- 25 %
7 кл. – 20 %
4 кл. – 14,3 %
8 кл.- 0 %
Анализ качества знаний по уровням обучения за три года (%)
Учебный год

1-4 кл.
кол-во
обучся

5-9 кл.
кач.

кол-во
обучся

10-11кл.
кач

колво
обучся

кач

Итого по школе (число уч-ся,
подлежащих аттестации)
кол-во обуч-ся
кач.

24

2020-2021
уч.г.
2021-2022

23

35,3%

31

20 %

5

60%

20

25 %

26

23,8%

8

62,5%

2022-2023

16

30 %

33

22,85
%

5

40 %

59 (из них 4ученика
ОВЗ УО)
54(из них 4 уч-ся 1 кл.
и 6 учеников ОВЗ УО)
54 (из них 7 ОВЗ 8
вида)

28 %
37,1 %
29,28%

Качество знаний обучающихся по школе остается стабильным.
Результаты промежуточной аттестации за 2022-2023 учебный год:
Основной задачей промежуточной аттестации обучающихся является установление соответствия
знаний учеников требованиям ФГОС НОО, ООО, СОО, обеспечение объективной оценки знаний
каждого обучающегося. В 2022- 2023 уч. году промежуточная аттестация в 1-8,10 классах проводилась в
рамках, предусмотренных Положению о промежуточной аттестации (тесты, контрольные работы,
билеты).
Промежуточная аттестация в 1-8,10 классах проводилась в соответствии с графиком экзаменационных
процедур по основным предметам (русский язык и математика) и начиная с 6 класса по предметам на
выбор учащихся (в 6 и 7 кл. – 1 предмет, в 8,10- 2 предмета) в форме, предусмотренной Положению о
промежуточной аттестации (тесты, контрольные работы, билеты) с обязательным проведением анализа
работ и заполнением протокола, и выполнила своё прямое назначение: анализ соответствия знаний,
умений обучающихся минимальным требованиям федеральных государственных образовательных
стандартов формирование психологической, фактической готовности школьников к процедурам
независимой экспертизы (ОГЭ, ЕГЭ). В 1-4 классах - комплексные работы и контрольные работы по
математике и русскому языку.
Промежуточная аттестация обучающихся (1-8,10 классы по ФГОС) была проведена по следующим
предметам:
1-3 кл- комплексная работа
4 кл. – русский язык, математика в форме контрольных работ (ВПР), защита проектов по ОРК и СЭ
5 кл. - русский язык, математика в форме контрольных работ.
6 кл. – математика (контрольная работа), русский язык (изложение и тест), обществознание в форме
билетов.
7 кл. – русский язык, (контрольная работа), математика (контрольная работа), обществознание по выбору
уч-ся в форме билетов.
8 класс- русский язык, (контрольная работа в формате ОГЭ), математика (контрольная работа),
обществознание по выбору уч-ся в форме билетов и география в форме теста.
10 кл. – математика, русский язык, география, обществознание (тесты в формате ЕГЭ), защита
индивидуального проекта по обществознанию.
Целью итоговой аттестации является проверка качества общеобразовательной подготовки обучающихся
на конец 2022-2023 учебного года.
Задания для обучающихся 1-8,10 классов по всем предметам были разработаны учителямипредметниками и утверждены на заседаниях МО. Для обучающихся с ОВЗ учителями-предметниками
были разработаны индивидуальные задания.
Учащиеся 1-х классов, обучающиеся в условиях безотметочной системы, были переведены в следующий
класс после окончания учебного года.
Результаты комплексной работы в 1 классе Учитель: Флорен Е.К..
В 1 кл. по списку 4 уч-ся (учитель Флорен Е.К..) комплексную работу выполняли 4 человека ,
Дата промежуточной аттестации: 17.05.2023 г.
Справились с базовой частью (выполнили 6 заданий) - ___2 чел (50%). Не справились с базовой частью
(выполнили менее 6 заданий) - ___2 чел (50%). Абсол. усп-ть составила 50 % Качество промежуточной
аттестации составило 50 %
Результаты комплексной работы во 2 классе Учитель: Керб Н.В..
Во 2 кл. по списку 4 уч-ся комплексную работу выполняли 4 человека ,
Дата промежуточной аттестации: 15.05.2023 г.
Приступили к выполнению заданий базового уровня -3 чел. -100 %

25

Справились с выполнением заданий базового уровня (выполнили 7 заданий основной части) - 3чел. -100
% Из 3 второклассников комплексную работу на высоком уровне выполнили 2 человека, на среднем
уровне – 1 ученик.
Славкин Артём, которому рекомендовано обучение по адаптированной программе для детей с ЗПР, со
своей индивидуальной работой не справился.
Обучающиеся 2 класса подтвердили свои отметки по предметам в текущем году.
Результаты комплексной работы в 3 классе Учитель: Соловьева Т.А.
Дата промежуточной аттестации: 15.05.2023 г.
В 3 кл. (учитель Соловьева Т.А по списку 7 уч-ся, (из них 2 уч-ся с ОВЗ УО ), комплексную работу
выполняли 3 человека, отсутствовала Пракудина К. Справились с базовой частью - ___1___ чел.,
повышенный уровень- 1 чел., низкий уровень- 1 чел.
Абсол. усп-ть составила 66,6 % Качество промежуточной аттестации составило 33,3%.
Результаты контрольной работы по русскому языку в формате ВПР в 4 классе Учитель Кучаева
Л.В. Дата промежуточной аттестации: 14.05.2023 г.
В 4 кл. по списку 2 уч-ся (из них по адаптированной программе с ОВЗ ЗПР 7.2 обучается 1 уч-ся
Говоров А..), комплексную работу выполняли 2 человека (100 %).
Абсол. усп-ть составила 50 %
Качество промежуточной аттестации составило 0 %
Говоров А. не справился с работой) базовый уровень показал Савенков Е., низкий уровень- Говоров А.
Результаты контрольной работы по математике в формате ВПР в 4 классе Учитель Кучаева Л.В.
Дата промежуточной аттестации: 12.05.2023 г.
В 4 кл. по списку 2 уч-ся (из них по адаптированной программе с ОВЗ ЗПР 7.2 обучается 1 уч-ся
Говоров А..), комплексную работу выполняли 2 человека (100 %).
Абсол. усп-ть составила 50 %
Качество промежуточной аттестации составило 0 %
(Говоров А. не справился с работой) повышенный уровень показал Савенков Е., низкий уровеньГоворов А.
Итоги промежуточной аттестации по программе ООО 5-8 кл по ФГОС
«Группа риска»
Харитонов И., 1 кл. (низкий уровень комплексной работы)
Боброва М., 1 кл. (низкий уровень комплексной работы)
Славкин А., 2 кл. (низкий уровень комплексной работы)
Железкова К., 3 кл. (низкий уровень комплексной работы)
Говоров А., 4 кл. (математика)
Чикишев С., 5 кл. (математика, русский язык)
Брок Е., 5 кл (русский язык)
Панков К., 5 кл. (математика)
Савченко С., 5 кл. (русский язык, математика)
Бахарев В. 6 кл. (обществознание)
Кулманаков Д., 8 кл. (русский язык, математика)
Коновалов С., 8 кл. (математика)
Полянский Д., 8 кл. (математика)
Результаты контрольной работы по математике в 5 классе Учитель: Бочарникова Г.Х.)
Дата промежуточной аттестации: 13.05.2023 г.
В 5 кл. по списку 7 учеников, (из них по адаптированной программе с ОВЗ ЗПР 7.2 обучаются 2 уч-ся).
Контрольную работу по математике выполняли 6 человек.
По списку
7

Писали работу
7

на "5"
0

на "4"
2

на "3"
3

на "2"
2

УО
71,4 %

КО
28,6 %

Результаты контрольной работы по русскому языку в 5 классе Учитель: Хныкова Т.С.
Дата промежуточной аттестации: 17.05.2023 г.

26

В 5 кл. по списку 7 учеников, (из них по адаптированной программе с ОВЗ ЗПР 7.2 обучаются 2 уч-ся).
Один ученик С. Чикишев сдавал в щадящем режиме: контрольное списывание с грамматическим
заданием.
Контрольное
1
2
3
отмет
списывание
ка
Чикишев С.
2
0
0
0
2
Ученик не справился с контрольным списыванием текста, допустив много орфографических ошибок. Не
приступил к выполнению заданий по тексту (подчеркнуть грамматическую основу указанного
предложения, определить части речи, подобрать синоним к слову дорожка, антоним к слову лёгкий).
5 чел. выполняли контрольную работу с грамматическим заданием.
№ список
вариант
контрольный
грамматическое
отметка
диктант
задание
1
Брок Е.
1
2
3
3
2
Макарова Н.
1
4
4
4
3
Лааль М.
2
3
2
3
4
Пракудина Т.
1
3
3
3
5
Панков К.
2
3
2
3
6
Славкина Е
2
4
3
4
Абсол. усп-ть составила 100% Качество промежуточной аттестации составило 50%
Результаты контрольной работы по русскому языку в 6 классе Учитель: Рейндольф Т.А.)
Дата промежуточной аттестации: 12.05.2023 г.
В 5 кл. по списку 6 учеников, (из них по адаптированной программе с ОВЗ ЗПР 7.2 обучается 1 уч-ся).
Один ученик С. Савченко сдавал в щадящем режиме: контрольное списывание, тестовая часть из 8
заданий по фонетике, орфографии, синтаксису и пунктуации, морфологии, лексике.
Контрольное
грамматическое
отметка
списывание
задание
С. Савченко
2
2
2
Ученик не справился с контрольным списыванием текста, допустив много орфографических ошибок. Не
приступил к выполнению заданий по тексту (подчеркнуть грамматическую основу указанного
предложения, определить части речи, выполнить морфемный разбор слова).
5 чел. выполняли контрольную работу в формате ВПР, для этого были использованы тренировочные
варианты ФИПИ.
№

список

ва 1
2 3
4 5 6
7
8
9
10
11 12 13
14
ри
ан
т
1
Брок К.
1
0
1 1
0 1 1
1
2
1
0
0
1
0
0,5
2
Зверев Д.
1
0
0 0
0 1 1
1
2
1
0
0
1
1
0,5
3
Керб О.
2
1
1 0
0 1 1
1
2
1
0
1
1
0,5
1
4
Лееман А.
1
1
1 1
1 0 1
1
2
1
1
0
1
1
1
5
Устинов М.
2
1
1 0
0 1 1
1
2
0,5
0
0
0
1
0,5
Абсол. усп-ть составила 83,3 % Качество промежуточной аттестации составило 33,3 %

15

16

Кол-во
баллов

отм
етк
а

1
0
4
4
0

0
0
1
1
0

10,5
8,5
17,5
18
9

3
3
5
5
3

Результаты контрольной работы по математике в 6 классе Учитель: Бочарникова Г.Х.)
Дата промежуточной аттестации: 18.05.2023 г.
В 6 кл. по списку 6 учеников, (из них по адаптированной программе с ОВЗ ЗПР 7.2 обучается 1 уч-ся).
Контрольную работу по математике выполняли 6 человек.
По списку

Писали работу

на "5"

на "4"

на "3"

на "2"

УО

КО

6

6

2

1

2

1

83,3%

50%

Из предметов по выбору обществознание промежуточную аттестацию уч-ся 6 кл. (6 человек) сдавали
по билетам. Учитель: Рыбалова О.Н.
Дата промежуточной аттестации: 14.05.2023 г.
Класс
Кол-во
«5»
«4»
«3»
«2»
%
%
уч-ся
успеваемости качества

27

6

6

2
(33,3%)

2(33,3
%)

2(33,3%)

0

100%

66,6 %

Абсол. усп-ть составила с 1 сдачи 100 % Качество - составило 66,6 %
Высокий уровень показали- Керб О., Лееман А., Повышенный уровень показали Брок К., Устинов
М., базовый уровень показали Зверев Д., Савченко Д.
Результаты контрольной работы по математике в 7 классе Учитель: Бочарникова Г.Х.
Дата промежуточной аттестации: 19.05.2023 г.
В 7 кл. по списку 5 учеников, (из них по адаптированной программе с ОВЗ ЗПР 7.2 обучается 1 уч-ся,
по АОП ОВЗ УО- 2 ученика). Контрольную работу по математике выполняли 5 человек (100 %).
Абсол. усп-ть составила 100 % Качество промежуточной аттестации составило 20 %
Повышенный уровень показал Проневич А., базовый уровень показали Чикишева Д., Бахарев В.,
Вяткина П., Кондратьев Р.
По списку

Писали работу

на "5"

на "4"

на "3"

на "2"

УО

КО

5

5

0

1

4

0

100%

20%

Результаты контрольной работы по русскому языку в 7 классе Учитель: Хныкова Т.С.
Дата промежуточной аттестации: 17 .05.2023 г.
В 7 классе обучаются 5 чел. (из них 2 уч.ся обучаются по АОП для уч-ся с УО, 1 уч-ся по АОП с
ЗПР), в процедуре промежуточной аттестации приняли участие 4 чел. (Кондратьев Р.. отсутствовал по
уважительной причине).
Абсолютная успеваемость составила 100 %, качественная 25 %. Повышенный результат за всю работу
в целом имеет Проневич А., базовый уровень – Чикишева Д., Бахарев В.
Вяткина П.- Контрольное списывание текста «3» базовый уровень.
Из предметов по выбору обществознание промежуточную аттестацию уч-ся 7 кл. (3 человека)
сдавали по билетам. Учитель: Рыбалова О.Н.
Дата промежуточной аттестации: 13 .05.2023 г.
Структура промежуточного экзамена состояла из 3 вопросов:
Класс
Кол-во
«5»
«4»
«3»
«2»
%
%
уч-ся
успеваемости качества
7
3
2(66%)
1(33%)
100%
66%
Повышенный уровень показали Проневич А., Чикишева Д., базовый уровень показал Бахарев В.
Результаты контрольной работы по русскому языку в 8 классе Учитель: Рейндольф Т.А.
Дата промежуточной аттестации: 19 .05.2023 г.
В 8 кл. по списку 5 чел., выполняли контрольную работу по русскому языку 4 человек (отсутствовала
Панкова А.).. Д.Полянский и Д.Кулманаков сдавали в щадящем режиме, так как занимаются по
программе детей с ОВЗ 7 вида.
Абсол. усп-ть составила 100 % . Качество - составило 50 %
2 уч-ся показали повышенно-базовый уровень, 2 уч-ся показали «базовый» уровень освоения
программы.
Результаты контрольной работы по математике в 8 классе Учитель: Бочарниква Г.Х.
Дата промежуточной аттестации: 14.05.2023 г.
В 8 кл. по списку 5 чел., выполняли контрольную работу по математике 4 человек (отсутствовала
Панкова А.). Абсол. усп-ть по математике составила 100 % Качество промежуточной аттестации
составило 20 % (всего одна «4» - Лааль Г.),
Повышенный результат за всю работу в целом имеет Лааль Г.., базовый уровень – Кулманаков Д.,
Коновалов С., Полянский Д.
Результаты контрольной работы по обществознанию в 8 классе Учитель: Рыбалова О.Н..
Дата промежуточной аттестации: 12.05.2023 г.
В 8 кл. по списку 5 чел., сдавали промежуточную аттестацию по обществознанию (билеты) 5 человек.

28

Класс

Кол-во
«5»
«4»
«3»
«2»
%
%
уч-ся
успеваемости качества
8
2
2(40%)
3(60%)
100%
40%
Абсол. усп-ть составила 100 %, Качество промежуточной аттестации составило 40 %
Результаты контрольной работы по географии в 8 классе

Учитель: Рейндольф Т.А.

Дата промежуточной аттестации: 18.05.2023 г.
В 8 кл. по списку 5 уч-ся, из них 2 уч-ся обучаются по адаптированной программе с ОВЗ ЗПР. Из
предметов по выбору 4 уч-ся 8 кл. сдавали географию (тест):
(Кулманаков Д., Полянский Д., Коновалов С., Лааль Г..), Географию учащиеся сдавали в форме теста,
По географии (учитель Рейндольф Т.А.) все учащиеся сдали с 1 раза все. Абсол. усп-ть составила 100 %
Качество составило 100 %
Результаты контрольной работы по русскому языку в 10 классе Учитель: Хныкова Т.С.
Дата промежуточной аттестации: 12.05.2023 г.
В 10 кл. обучается 1 чел.. Промежуточную аттестацию по русскому языку и математике ученица
выполняла в формате ЕГЭ контрольную тестовую работу. Не все учащиеся смогли преодолеть
допустимый порог по обоим предметам.
Абсол. усп-ть по русскому языку (учитель Хныкова Т.С.) составила 100 % Качество промежуточной
аттестации по русс. яз. составило 0 %
Результаты контрольной работы по алгебре в 10 классе Учитель: Бочарникова Г.Х.
Дата промежуточной аттестации: 17.05.2023 г.
В 10 кл. обучается 1 ученица. Контрольную работу по алгебре (тест в формате ЕГЭ) выполняла 1 ученица
(100 %).
Абсол. усп-ть составила 100 %.
Качество промежуточной аттестации составило 100 %
«Повышенный уровень» показала 1 ученица Белозарович А.
Из предметов по выбору уч-ся 10 кл. сдавала 2 экзамена: сдавали обществознание, географию.
Результаты контрольной работы по обществознанию в 10 классе Учитель: Рыбалова О.Н.
Дата промежуточной аттестации: 13.05.2023 г.
Обществознание (учитель Рыбалова О.Н.) В классе 1 уч-ся, сдавали 1 уч-ся
Абсол. усп-ть составила 100 % Качество составило 100 %
Результаты контрольной работы по географии в 10 классе Учитель: Рейндольф Т.А.
Дата промежуточной аттестации: 19.05.2023 г.
География (учитель Рейндольф Т.А.) сдавала Белозарович А.
Абсол. усп-ть составила 100 % Качество составило 0 %
Белозарович А. набрала 10,5 баллов. Оценка «3»
Результаты презентации индивидуального проекта по обществознанию в 10 классе
Рыбалова О.Н.
Дата промежуточной аттестации: 19.05.2023 г.

Учитель:

В 10 кл. обучается 1 ученица. Презентацию своего проекта представляла 1 ученица. (100%)
Абсол. усп-ть составила 100 % Качество промежуточной аттестации 100 % Белозрович А.
показала «высокий уровень» знаний «зачет».

Активность и результативность участия в олимпиадах
В 2023 году проанализированы результаты участия обучающихся в олимпиадах и конкурсах
всероссийского, регионального, муниципального и школьного уровней.
На муниципальном уровне
29

Значимыми результатами любого образовательного учреждения являются участие
обучающихся в предметных олимпиадах школьников.
Наши ученики в прошедшем
учебном году тоже не подкачали, приняли не только активное, но и результативное участие в
муниципальном и региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников:
№

предмет

класс

1

Математика

11

Мах
балл,
предусм
отренны
й за всю
работу
35

2

Биология

11

87

3

Русский
язык

11

97

4

Химия

11

5

История

11
11

6

Обществозн
ание

7

8

Ф.И. каждого
учащегося,
принявшего
участие в
олимпиаде

Кол-во
баллов,
набранн
ых
каждым
уч-ся
7

(победитель/
призеры)
Муниц.этап
а

Участие в
регионально
м этапе

Ф.И.О.
педагога

Участник

--

64,5

призер

Чанфучи
Виктория
16 место (из
27) 39,8 б.

Бочарникова
Г.Х.
Керб А.В.

Удекюль Инна

68

призер

Чанфучи
Виктория

32

128
128

Удекюль Инна
Чанфучи
Виктория

73
95

Призер
призер

Удекюль Инна
участник 9,5
б. (40 место)
из 46
Чанфучи
Виктория
4 место
-

7

50

.Проневич
Александр

24

участник

-

Рыбалова
О.Н.

География

8
9

100
100

31,5
37,5

участник
участник

-

Рейндольф
Т.А.

Английский
язык

11
11

55
55

29
28

призер
призер

Чанфучи
Виктория
Чанфучи
Виктория

Коновалов Сергей
Ачаткина
Анастасия
Удекюль Инна
Чанфучи
Виктория

призер

Удекюль
Инна
Чанфучи
Виктория

Хныкова Т.С.

Керб А.В.
Рыбалова
О.Н.

Удекюль Е.Л.

Становились активными и результативными участниками спортивных муниципальных
мероприятий:
 Межмуниципальные шахматные соревнования, посвященные 23 февраля. (Чанфучи В., 11
класс, Диплом призера, февраль 2023 г.)
 Районные соревнования по лыжным гонкам посвященному «Дню Защитника Отечества»
среди образовательных организаций (10 уч-ся, Общекомандное 2 место) 28.02.2023
 Муниципальный этап Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика» (Керб О.,
6 кл., Лееман А., 6 кл., Дипломы призеров, 24.03. 2023 г.)

Закрытие зимнего сезона по лыжным гонкам среди ОО. (12 уч-ся, 3 общекомандное
место. 21.03. 2023 г.)

Легкоатлетический кросс "Золотая осень!" (9 учащ-ся, Диплом призера за 3 место
получила Керб Олеся) 22.09. 2023 г.

Парад проектов педагогов и учащихся начальной школы «Будущее за нами» (3
класс) проект «Азбуку дорожную знать каждому положено». (Керб Н.В. + уч-ся 3 класса.
Диплом призера) 14.12. 2023

Открытие лыжного сезона «Первая лыжня» (8 уч-ся, Общекомандное 3место!
победителем соревнований: 1 место- Керб Олеся, 7 кл.) 22.12.2023 г.
30


Межмуниципальные соревнования по стрельбе из пневматической винтовки «Рубеж»,
посвященные Дню защитника Отечества и 77-летию Великой Победы. (Коновалова Анастасия,
11 кл., Ромашов Илья, 9 кл., Полянский Денис, 8 кл. ) 21.02.2023 г.
На региональном уровне

Областной туристско-краеведческий фестиваль детских туристических объединений
«Моя малая Родина». (Команда «Витязь»: Керб О., Устинов М., Лааль Г., Проневич С..,
Удекюль В., Железкова К., Бочарникова А., Бочарников Н.) Диплом 2 общекомандное место,
09.09 -11.09.2023 г.

Соревнования по лёгкой атлетике «Кросс нации» в рамках федерального проекта
«Спорт – норма жизни» нацпроекта «Демография», который состоялся в рамках открытого
всероссийского дня бега. (Удекюль В., Маслов М., Лааль Г., Бахарев В., Железкова К., Климсон
А., Пракудина Е., Кулманаков Д.) Бахарев Владимир, ученик 8 класса (Диплом за 3 место) и
Лааль Геннадий– 9 класс (Диплом за 2 место). Командное участие, 16.09.2023г.

Региональный этап Всероссийского конкурса юных инспекторов движения «Безопасное
колесо – 2023». (Лееман Арина, Керб Олеся, Устинов Максим и Лааль Михаил), с 10 по 12 мая
2023 года

Региональный этап всероссийских соревнований школьников «Школа безопасности2023», включая программы «Юный спасатель», «Юный водник», «Юный пожарник»
(Лееман А., Керб О., Устинов М., 6 кл., Брок К., 6 кл. Лааль Г., 8 кл.), 1.06-3.06 2023
На всероссийском и международном уровне
Удекюль Инна, 11 кл.- Победитель 1 этапа конкурса на участие в дополнительном
общеразвивающем модуле «Юный правовед» программы «Суд да дело: лаборатория права»,
реализуемом Генеральной прокуратурой РФ совместно с ФГБОУ «Всероссийский детский
центр «Океан»
 победители и призеры всероссийской предметной олимпиады «Русский медвежонок» (5 учся)
 Всероссийская программа «Орлята России» (2 и 3 классы, рук-ли Флорен Е.К., Керб Н.В.)
 Всероссийская молодежная акция «Письмо защитнику Отечества»
 Всероссийский конкурс патриотического рисунка «Вершина мужества»
 Всероссийский дистанционный конкурс «Альманах учителя начальных классов» Блицолимпиада «Литературное чтение. Русские народные сказки»
 Всероссийская дистанционная олимпиада «Знаю»
 Всероссийская акция «Расул Гамзатов глазами детей», посвященная 100-летию поэта.
 Всероссийский дистанционный конкурс чтецов «Мы-дети галактики»
 Всероссийский дистанционный творческий конкурс «Неизведанный космос». Номинация
«Рисунок»
В 2023 году был проанализирован объем участников дистанционных конкурсных мероприятий
разных уровней. Дистанционные формы работы с учащимися, создание условий для проявления
их познавательной активности позволили принимать активное участие в дистанционных
конкурсах регионального, всероссийского и международного уровней. Результат –
положительная динамика участия в олимпиадах и конкурсах исключительно в дистанционном
формате.
5. Оценка организации учебного процесса
5.1. Режим образовательной деятельности
Продолжительность рабочей недели: 5-ти дневная учебная неделя
для обучающихся по
программе дошкольного образования, обучающихся 1- 11 классов и обучающихся с ОВЗ и
31

детей-инвалидов. Школа работает в одну смену. Продолжительность урока: обучающихся 2-11
классов – 40 минут; для 1 класса - использование «ступенчатого» режима обучения.
Продолжительность учебного года: обучающихся по программе дошкольного образования и 1го класса – 33 учебных недели, во 2- 11 классах – 34 учебных недели.
5.2

Специфика и формы реализации образовательных программ:

Обучение в группе дошкольного образования осуществляется по программе «От рождения до школы».
Программа дошкольного образования обеспечивает формирование у ребенка мотивации к познанию и
творчеству, укрепления психического и физического здоровья ребенка. 1 - 2 классы введение ФГОС
НОО ОВЗ И ФГОС УО.
В 1-4 классах основная образовательная программа (ООП) реализуется в соответствии с ФГОС НОО
через комплект «Школа России».
В 5 - 9 классах ООП реализуется в соответствии с ФГОС ООО. Особенности образовательной
программы: увеличены учебные часы на математику, русский язык. За счет регионального компонента
добавлены учебные часы на математику в 8 и 9 кл. «Подготовка к ОГЭ по математике (алгебру)», на
русский язык в 8 классе «Текст как речевое произведение (подготовка к устному собеседованию)». В
2023 году заявлений на изучение родного языка из числа языков народов РФ и на изучение второго
иностранного языка не поступило.
Поддержка
у учащихся 1-9 классов интереса к академическим и прикладным знаниям в
образовательном процессе в соответствие с ФГОС НОО и ООО обеспечивается содержанием
предметных декад, занятий внеурочной деятельности (в начальной школе программы «Шахматы в
начальной школе», «Приключения математиков», «Читалия», «Театр на ладошке»).
В 5- 9 кл. «Разговоры о важном», «Россия-мои горизонты», «Азбука здоровья», «Трудные вопросы
математики…»), возможностями дополнительного образования спортивно-туристический клуб
(https://berezovka.tomschool.ru/) «Витязь», Н.С. Бочарников, кружки «Школьная газета» Т.А.
Рейндольф, «Робототехника» Т.А.Удекюль, «АРТиШОК» Т.С. Хныкова, «Шахматы» Т.А. Рейндольф,
«Краеведение», А.В. Керб, «Танцевальная мозаика», Н.В.Керб и др.)
В 10 и 11 классе ООП реализуется в соответствии с ФГОС СОО. Учебный план в 10-11-м классах
состоит из двух частей – обязательной части и части, формируемой участниками образовательных
отношений. В школе сформирован один 10-й и один 11-й классы, соответствующие учебному плану
одного профиля: универсальный с углубленным изучением отдельных предметов (группы I и II) и
предусматривает изучение всеми учащимися обязательных учебных предметов по выбору из
обязательных предметных областей, так же дополнительных учебных предметов, курсов по выбору (ЭК)
и внеурочную деятельность. Предметы «Родной язык» и «Родная литература» родителями (законными
представителями) учащихся не выбраны.
Для
универсального профиля 10 и 11 классов часть, формируемая участниками ОО дополнена
предметами: биология (1 час), геометрия (0,5 ч.), алгебра (0,5 ч.)
Элективные курсы: русский язык (1 ч.), обществознание (1 час), история (0,5), математика (1 час),
литература (подготовка к сочинению) (0,5 ч.), геометрия (по 0,5 ч.),
На углубленное изучение отдельных предметов в 11 классе, для качественного усвоения минимума
содержания образования и подготовки к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ, к заданиям
повышенного уровня сложности на предметных и межпредметных олимпиадах, в соответствии с
заказом учащихся и родителей (законных представителей), расширено содержание естественноматематического (Е/М) модуля (биология, математика), предметной области «Русский язык и
литература» следующими курсами:

Решение нестандартных математических задач (Подготовка к ЕГЭ по алгебре) 1 час
Изучается в 11 классе. Целью курса является предоставление обучающимся возможности удовлетворить
индивидуальный интерес к решению математических задач разного уровня сложности. Ориентирован на
сдачу ЕГЭ по профильной математике на углублённом уровне.

Текст как речевое произведение (Подготовка к ЕГЭ по русскому языку) 1 час.
Изучается в 11 классе. Целью курса является повышение уровня культуры комплексного анализа
текстов разных стилей и типов, написания сочинения в формате ЕГЭ при подготовке к обязательному
экзамену. Ориентирован на сдачу ЕГЭ по русскому языку.
 Сочинение как форма самовыражения (подготовка к итоговому сочинению по литературе). 0,5
часа. Изучается в 11 классе. Целью курса является предоставление обучающимся возможности

32

качественной подготовки к итоговому сочинению по литературе написания итогового сочинения по
литературе.
 История в лицах и цифрах (Подготовка к ЕГЭ по истории). – 0,5 часа.
Цель курса расширить и углубить знания по сложным темам исторического курса; сформировать умения,
актуализированные целью и содержанием исторической подготовки; развивать методологическую
культуру при операциях с понятиями, работе со статистической информацией, текстами различного
вида, проблемно-познавательными заданиями, раскрытии смысла афористичного высказывания.
Ориентирован на сдачу ЕГЭ по истории.
 «Вопросы современного обществознания». 1 часа.
Изучается в 11 классе. Цель курса расширить и углубить знания по сложным темам обществоведческого
курса; сформировать умения, актуализированные целью и содержанием обществоведческой подготовки;
развивать методологическую культуру при операциях с понятиями, работе с диаграммами и
статистической информацией, текстами различного вида, проблемно-познавательными заданиями,
раскрытии смысла афористичного высказывания. Ориентирован на сдачу ЕГЭ по обществознанию.
 Биология: теоретические и практические аспекты (Подготовка к ЕГЭ по биологии) 1 часа.
Изучается в 11 классе. Целью курса является углубить знания о молекулярных основах жизни, об
особенностях строения и функциях биополимеров в клетке, их роли в образовании клеточных структур,
в процессах жизнедеятельности, делении клеток, в формировании и передаче наследственных признаков.
Ориентирован на сдачу ЕГЭ по биологии.
 «Решение планиметрических задач» (подготовка к ЕГЭ по геометрии) 0,5 ч
 На внеурочную деятельность в 10-11 классе в 2022-2023 уч.году выделен 1 час: «Мир: человекобщество» (1 час). Аспекты финансовой грамотности. 0,5 часа. Изучается в 11 классе. Цель курса формирование финансовой грамотности старшеклассников, на основе построения прямой связи между
получаемыми знаниями и их практическим применением, пониманием и использованием финансовой
информации. Ориентирует на формирование ответственности подростков за финансовые решения с
учетом личной безопасности и благополучия, расширяет и дополняет знания старшеклассников об
управлении семейным бюджетом и личными финансами.
Все курсы ориентированы на формирование компетентностей, которые позволят учащимся
ориентироваться на рынке труда. Занятия проходят в практической форме и организации проектной
деятельности учащихся, большая часть учебного времени уделяется самостоятельной работе
учащихся.
Специфической особенностью учебного плана 10-11 кл. в 2023 уч. году стало совместное обучение по
ряду предметов (общая численность группы составляет 3 чел., в 10 классе обучается 2 ученика, в 11 кл1 ученица).
В режиме совместного обучения в 10-11 кл. предметы «русский язык», «литература», «физика»,
«биология», «химия», «история», «обществознание», «информатика», «ОБЖ», «физическая культура».
В 1-4 классах для обучающихся с ОВЗ
и детей-инвалидов реализуются адаптированные

образовательные программы АОП НОО с ЗПР (вариант 7.2)- 1 человека,
В 5- 9 кл. АОП ООО для обучающихся с ЗПР (вариант 7.2)- 9 человек, АОП ФГОС УО (вариант
1)- 1 человек. по АООП ООО для обуч-ся с ТНР (вариант 5.2 по ФГОС обуч-ся с ОВЗ)- 1
человек.
В 11 кл. по АОП ЗПР (вариант 7.2)- 1 уч-ся
Все образовательные программы размещены на сайте школы в разделе «Образование»

5.3

Организация летнего отдыха детей .

На базе школы в каникулярное время работал лагерь с дневным пребыванием детей, в котором
отдохнули всего за год 50 обучающихся (30 школьников в летний период).
5.4 Технологии, используемые при реализации образовательных программ.
Информацией о современных педагогических технологиях, интенсифицирующих процесс
обучения владеют 100% учителей. В 2023 году педагогический коллектив активно использовал
33

в своей деятельности эффективные приемы и методы формирования у учеников навыков и
компетенций XXI века. В результате 100% педагогического коллектива прошли курсы
повышения квалификации. Дистанционные технологии в учебном процессе в текущем году
стали использоваться активнее. С введением электронных журналов и электронных дневников
значительно расширились возможности использования интерактивного общения с
обучающимися и их родителями, оказания необходимой консультации, особенно это стало
актуальным в период карантинных мероприятий, а также для консультаций заболевшим детям.
Кроме того, педагоги школы активно используют образовательные порталы «Моя школа»,
«Учи.ру», «ЯКласс» «Решу ЕГЭ» ( учащиеся 10-11 классов), «Решу ОГЭ» ( учащиеся 9
классов).
6. ВОСТРЕБОВАННОСТЬ ВЫПУСКНИКОВ
Распределение выпускников 11 класса 2022- 2023 уч.г.
№

Ф.И.О.

1
2
3

Габрук Евгения Дмитриевна
Коновалова Анастасия
Александровна
Удекюль Инна Владимировна

4

Чанфучи Виктория Сергеевна

Учебное заведение.

адрес

Томский аграрный колледж. Специальностьветеринария
Уральский государственный юридический
университет. Направление «Юриспруденция»,
профиль «Деятельность в области юстиции и
правосудия» (институт юстиции). Бюджет.
Сибирский государственный медицинский
университет Специальность «Стоматология»
(целевое)

г. Томск
г. Екатеринбург

г. Томск

Распределение 9 класса 2022- 2023 уч.г.
№

Ф.И.О.

Учебное заведение.

адрес

1

Ачаткина Анастасия
Анатольевна

с. Первомайское

2

Бахарева Инна Геннадьевна

Томский аграрный колледж (ТАК) Первомайский
филиал. Специальность- юриспруденция (платное
отделение)
10 класс МБОУ Березовской СОШ

3

Бахарева Алина
Геннадьевна
Гиеблер Ангелина
Александровна
Гиеблер Капиталина
Александровна
Петерсон Ульяна
Андреевна
Полюхович Павел
Петрович

Томский аграрный колледж (ТАК) Первомайский
филиал. СпециальностьТомский аграрный колледж (ТАК) Первомайский
филиал. Специальность10 класс МБОУ Березовской СОШ

с. Первомайское

Томский аграрный колледж (ТАК) Первомайский
филиал. Специальность- мастер
сельскохозяйственного производства
Томский аграрный колледж (ТАК) Первомайский
филиал. Специальность- мастер
сельскохозяйственного производства
Томский аграрный колледж (ТАК) Первомайский
филиал. Специальность- мастер
сельскохозяйственного производства
Томский аграрный колледж (ТАК) Первомайский
филиал. Специальность- мастер
сельскохозяйственного производства

с. Первомайское

4
5
6
7

8

Ромашов Илья Германович

9

Сытик Богдан Николаевич

10

Чикишев Роман
Анатольевич

с. Первомайское

с. Первомайское

с. Первомайское

с. Первомайское

34

7. ОЦЕНКА ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ВНУТРЕННЕЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА
ОБРАЗОВАНИЯ.
С целью снижения напряженности среди родителей по вопросу дистанционного обучения в
2023 году на сайте ОО был организован специальный раздел, обеспечена работа горячей
телефонной линии по сбору информации о проблемах в организации и по вопросам качества
дистанционного обучения. Была предложена анкета «Удовлетворенность качеством
дистанционного обучения в школе».
Результаты анализа анкетирования показывают положительную динамику удовлетворенности
родителей по ключевым показателям в сравнении c дистанционным периодом в 2022 году.
7.1. ОЦЕНКА КАДРОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
В целях повышения качества образовательной деятельности в Школе проводится
целенаправленная кадровая политика, основная цель которой – обеспечение оптимального баланса
процессов обновления и сохранения численного и качественного состава кадров в его развитии в
соответствии с потребностями Школы и требованиями действующего законодательства.
Основные принципы кадровой политики направлены:

на сохранение, укрепление и развитие кадрового потенциала;

создание квалифицированного коллектива, способного работать в современных условиях;

повышение уровня квалификации персонала.
Педагогический коллектив школы стабилен. Текучести кадров нет. Педагогических работников 14, из них из них 1 воспитатель предшкольной группы, 2 административных работника, 1
педагог-психолог. Педагогический коллектив опытен, 57,1 % имеют стаж свыше 30 лет.
Средний возраст -54 года. Молодых специалистов нет, (происходит старение кадров).
Основной задачей аттестации является стимулирование роста профессионализма и
продуктивности педагогического труда. 85,7 % педагогов имеют высшее образование.
3 педагога (23,07 %) имеют высшую квалификационную категорию, 9 педагогов (71,4 %)первую, 2 (14,28%)– специалисты (1-со средним педагогическим образованием, 1- среднее
образование). В результате, из 14 педагогов 13 соответствуют профессиональному стандарту
«Педагог».
Таким образом, анализ кадрового потенциала школы выявил следующие проблемы:
потребность в привлечении молодых педагогических работников и подборе специалистов на
вакантные места из выпускников педагогических вузов и колледжей.
Более подробная информация приведена в показателях деятельности МБОУ Березовской СОШ.
Курсы повышения квалификации.
Все педагоги и административные работники своевременно проходят курсы повышения
квалификации по применению в образовательном процессе федеральных государственных
образовательных стандартов. 2023
год стал
очередным
этапом в реализации задач
функционирования и развития школы:
- обучающиеся 5-9 классов продолжили обучение по ФГОС основного общего образования;
- появились новые форматы в системе внутришкольного повышения квалификации в связи с
ФГОС ООО и ФГОС СОО;
- учитель русского языка и литературы Хныкова Т.С. и учитель физики и информатики Удекюль
Т.А успешно прошли аттестацию на подтверждение высшей и первой квалификационных
категорий.
- 7 педагогов прошли курсовую подготовку по актуальным проблемам современного
образования.
1. Бочарникова Г.Х,
учитель математики
2. Бочарников Н.С.,
учитель математики и

«Олимпиадная физика, математика,
астрономия»

72 ч.

9.06.202316.06.2023

Удостове
рение

ТГУ

35

ОБЖ
3. Удекюль Т.А.,
учитель физики и
информатики
4. Удекюль Е.Л.,
учитель английского
языка
5. Удекюль Е.Л.,
Советник директора по
воспитанию
6. Керб Н. В., учитель
начальных классов
7. Рыбалова О.Н.,
Учитель истории и
обществознания

Современные методы и технологии
преподавания в рамках обновленных
ФГОС ООО и ФГОС СОО:
иностранный язык
ППК «Деятельность Советника
директора по воспитанию и
взаимодействию с детскими и
общественными объединениями»
Внедрение федеральной
образовательной программы НОО

80 ч

10.04.202321.04.2023
очно

Удостове
рение

ТОИПКРО

Октябрь
2023 г

Удостове
рение

Росдетцентр г.
Барнаул

72

31.08.202327.09.2023
г.

Современные методы и технологии
преподвания в рамках обновленных
ФГОС ООО и СОО: история и
обществознание

80 ч.

23.10.-3.11
2023

ООО
«Инфоурок»
Смоленск
очно

ТОИПКРО

7.2. Оценка учебно-методического и библиотечно-информационного обеспечения
В МБОУ Березовской СОШ есть библиотека. Все обучающиеся обеспечены учебниками. В
2023 году учебники приобретены за счет средств школы: для обучающихся 1-11 классов по
русскому языку, математике, литературе, химии, физике, английскому языку, обществознанию,
истории и т.д. Это позволило удовлетворить потребность в таких изданиях во время
дистанционного обучения.
Общее количество единиц учебников – 2300 учебников.
Общее количество единиц хранения фонда библиотеки - 4318, в 2023 учебном году пополнился
фонд учебной литературы на 120 ед.
Фонд библиотеки соответствует требованиям ФГОС, учебники фонда входят в федеральный
перечень.
Продолжена работа в системе АИС "Учебник".
7.3. Оценка материально-технической базы
Сведения об оборудованных учебных кабинетах, объектах для проведения практических
занятий, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ на сайте
школы в разделе «Материально – техническое обеспечение и оснащенность образовательного
процесса»
В 2023 году проведены следующие ремонтные работы: произведен косметический ремонт
помещений: окраска стен, потолков и пола, использована пожаробезопасная краска.
При этом полный анализ оснащенности кабинетов согласно требованиям нового ФГОС НОО,
ООО,СОО по предметным областям «Русский язык и литература», «Родной язык и родная
литература», «Иностранные языки», «Общественно-научные предметы» показал частичное
оснащение комплектами наглядных пособий, карт, учебных макетов, специального
оборудования, которые обеспечивают развитие компетенций в соответствии с программой
основного общего образования. В связи с чем административно-управленческой командой
МБОУ Березовской СОШ принято решение о направлении ходатайства учредителю с целью
решить вопрос пополнения материальной базы.
8. Основные тенденции изменения качества образования.
Созданные условия для введения и реализации ФГОС позволили эффективно реализовывать
образовательную программу школы. Внедряемые технологии и методы, обеспечивающие
36

реализацию индивидуальных образовательных программ школьников. В учебный план введен
курс финансово экономической грамотности. Организована работа Экологического центра.
Успешно реализуется содержание социально-правового образования, включающее
интерактивные методы и формы обучения.
Вокруг школы формируется единое местное пространство гражданского воспитания.
Педагогическим коллективом наработаны практики применения эффективных методов
развития у школьников навыков XXI века и этот опыт результативно был представлен на
-региональная Августовской конференции педагогических работников образования
Томской области. «Август. PRO:Матрица педагогических измерений» г. Томск
- муниципальная Августовская конференция педагогических работников образования Томской
области. Проект «Школа Минпросвещения России: новые стратегические ориентиры-новое
качество образования»
- VI ежегодный открытый региональный методический Форум «Современным детям –
современное образование». Тема форума – реализация проекта «Школа Минпросвещения
России» «Деятельность педагога в условиях реализации обновленного ФГОС начального и
основного общего образования» Выступления: Керб А.В. «Технология проблемного
обучения на уроках биологии», Удекюль Е.Л. «Профориентация в сельской малокомплектной
школе»
- Межмуниципальная педагогическая конференция "Грани профессионального
мастерства", которая проводилась в Верхнекетском районе. Удекюль Е.Л., п. Белый Яр
- Всероссийская олимпиада «Педагогическая практика» в номинации «Еженедельная
церемония поднятия Государственного флага РФ в начальном общем образовании, Флорен
Е.К.
- Муниципальный Фестиваль нескучных уроков Рейндольф Т.А., Керб Н.В..,Рыбалова О.Н.
- Обучающий семинар-практикум «Видеозащита проекта с нуля». Рыбалова О.Н.
- Региональная сессия по качеству образования г. Томск (директор +учитель математики
«Подготовка к ГИА» Удекюль Т.А.,Бочарников Н.С.
- Практико-обучающий семинар «Нейросети в помощь учителю» Керб Н.В.
- Проектная сессия (семинар) «Разработка/актуализация программ развития
общеобразовательных организаций с учетом результатов самодиагностики». Удекюль Т.А.
Хныкова Т.С.
На базе ОО создан экологический отряд «ЭкоДобро» в составе
13 человек из числа
обучающихся 2-8 классов. Члены отряда и другие обучающиеся стали постоянными
участниками проводимых на базе ЦДОД и областных образовательных организаций
мероприятий и слетов. Школьный отряд «Юнармия» (рук-ль Бочарников Н.С.).
Идеям формирования законопослушного поведения подростков служит также деятельность
отряда ЮИД. Это обучающиеся из числа 4-7 классов, которые проходят подготовку и
становятся участниками муниципального и регионального этапов Всероссийского конкурса
юных велосипедистов «Безопасное колесо».
Школа активно участвует в жизни села, разрабатывая и реализуя важные социальнопедагогические проекты, которые занимают призовые места в акции «Я гражданин России»,
«Будущее за нами», «Школьные инициативы», «Дети - детям».
Выстроенная
система внеурочной деятельности направлена на развитие всех сфер
человеческой деятельности. В результате, дети охвачены занятиями внеурочной деятельностью
и дополнительным образованием
на базе школы, на базе муниципального центра
дополнительного образования детей, на базе сельского Дома культуры и муниципальной
детской юношеской спортивной школы. Активно ведется работа по патриотическому
воспитанию обучающихся: работает музей, волонтерский отряд. Учащиеся принимали участие
в конкурсах и акциях Неделя добра, «За Родину, добро и справедливость», «Передай добро по
кругу», «Творчество Победы», «Письмо солдату», «Копилка добрых дел», тимуровских рейдах
«Как живёшь, ветеран?». Созданы условия для участия детей в дистанционных конкурсах не
37

только регионального уровня, но и всероссийского и международного уровней позволили
школьникам в 2023 году школьники стать призерами и победителями.
Результатами реализации индивидуальных образовательных программ
обучения
старшеклассников являются показатели ГИА выпускников 11 класса - за последние три года
средне тестовый балл по школе выше и на уровне муниципального показателя. Развитие
предпринимательских компетенций старшеклассников через образовательные события и
участие в региональной предпринимательской школе позволяет выбирать для дальнейшего
обучения как среднетехнические профессиональные учреждения, так и ВУЗы. Таким образом,
участие школьников в самоуправлении, участие в различных конкурсах, районного, областного,
всероссийского уровня, создание и реализация социально значимых проектов, позволяет
учащимся реализовать свои способности и получить знания, необходимые в жизни.
9. ОСНОВНЫЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ, НАПРАВЛЕННЫЕ
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В 2023 ГОДУ.

НА

1. Создать условия
для эффективного использования и развития
профессиональной
компетентности педагогов с целью координации усилий педагогов начальной и средней школы
по совершенствованию методики преподавания учебных дисциплин,
готовности педагогов
всех уровней к реализации обновленного ФГОС НОО, ООО и СОО.
2. Разработать новые подходы к
повышению качества работы школы, работающей в
неблагоприятных социальных условиях, на основе школьной системы оценки качества
образования (рост не только профессиональной, но и управленческой компетентности
педагогов, которая предполагает освоение приёмов проектирования целей для ученика в
форме диагностируемых результатов, освоение технологии планирования от конечных
результатов, инициирование педагогических проектов, которые могли быть направлены на
качество и эффекты новых образовательных результатов).
3. Прохождение курсов повышения квалификации педагогов в связи с реализацией
обновленных ФГОС НОО, ООО, СОО, совершенствование методического уровня педагогов в
овладении новыми педагогическими технологиями.
4. Внедрение новых методов и эффективных приемов развития у учащихся навыков и
компетенций в области «гибких», метапредметных, общекультурных и цифровых компетенций,
финансовой и правовой грамотности.
5. Развитие цифровой образовательной среды для всех субъектов образовательного процесса
(Автоматизация деятельности по административному и управленческим процессам, оценка
качества образования, электронный журнал, электронный дневник).
6.
Совершенствование профессиональной компетентности педагогов по внедрению и
реализации приемов командных и проектных форм обучения.
7.
Разработка и реализация плана профессиональной подготовки и/или дополнительного
профессионального образования педагогов с учетом положений профессиональных стандартов.
10.СТАТИСТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
РЕЗУЛЬТАТЫ АНАЛИЗА ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ
10.1. Показатели
деятельности дошкольной группы МБОУ Берёзовской СОШ Первомайского района,
подлежащей самообследованию. Данные приведены по состоянию на 31 декабря 2023 года.
N п/п

1.

Показатели

Единица
измерения
2019

Единица
Единица
Единица
Единица
измерения измерения измерения измерения
2020
2021
2022
2023

Образовательная деятельность

38

Общая численность воспитанников,
осваивающих образовательную программу
дошкольного образования, в том числе:

18 человек

18 человек

15 человек

12 человек

5 человек

1.1.1

В режиме полного дня (8 - 12 часов)

0 человек

0 человек

0 человек

0 человек

0 человек

1.1.2

В режиме кратковременного пребывания (3
- 5 часов)

18 человек

18 человек

15 человек

12 человек

5 человек

1.1.3

В семейной дошкольной группе

0 человек

0 человек

0 человек

0 человек

0 человек

1.1.4

В форме семейного образования с
0 человек
психолого-педагогическим сопровождением
на базе дошкольной образовательной
организации

0 человек

0 человек

0 человек

0 человек

1.2

Общая численность воспитанников в
возрасте до 3 лет

0 человек

0 человек

0 человек

0 человек

0 человек

1.3

Общая численность воспитанников в
возрасте от 3 до 7 лет

18 человек

18 человек

15 человек

12 человек

5 человек

1.4

Численность/удельный вес численности
воспитанников в общей численности
воспитанников, получающих услуги
присмотра и ухода:

человек/%

человек/%

человек/%

человек/%

человек/%

1.4.1

В режиме полного дня (8 - 12 часов)

0 человек
100/%

0 человек
100/%

0 человек
100/%

0 человек
100/%

0 человек
100/%

1.4.2

В режиме продленного дня (12 - 14 часов)

0 человек /
0%

0 человек /
0%

0 человек /
0%

0 человек /
0%

0 человек /
0%

1.4.3

В режиме круглосуточного пребывания

0 человек
0/%

0 человек
0/%

0 человек
0/%

0 человек
0/%

0 человек
0/%

1.5

Численность/удельный вес численности
воспитанников с ограниченными
возможностями здоровья в общей
численности воспитанников, получающих
услуги:

0 человек/
0%

0 человек/
0%

0 человек/
0%

0 человек/
0%

0 человек/
0%

1.5.1

По коррекции недостатков в физическом и
(или) психическом развитии

0 человек/ 0
%

0 человек/
0%

0 человек/
0%

0 человек/
0%

0 человек/
0%

1.5.2

По освоению образовательной программы
дошкольного образования

0 человек/ 0
%

0 человек/
0%

0 человек/
0%

0 человек/
0%

0 человек/
0%

1.5.3

По присмотру и уходу

0человек/ 0
%

0человек/ 0 0человек/ 0 0человек/ 0 0человек/ 0
%
%
%
%

1.1

1.6

Средний показатель пропущенных дней при 1.8 дня
посещении дошкольной образовательной
организации по болезни на одного
воспитанника

1.8 дня

1.4 дня

1.4 дня

1.4 дня

1.7

Общая численность педагогических
работников, в том числе:

2 человек

2 человек

2 человек

2 человек

1 человек

Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих

1 человек/ 50 1 человек/
%
50 %

1 человек/
50 %

1 человек/
50 %

0

1.7.1

39

высшее образование
1.7.2

Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих
высшее образование педагогической
направленности (профиля)

1 человек/ 50 1 человек/
%
50 %

1.7.3

Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих
среднее профессиональное образование

1 человек/
50%

0человек/ 0 0человек/ 0 0человек/ 0 1 человек/
%
%
%
100 %

1.7.4

Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих
среднее профессиональное образование
педагогической направленности (профиля)

1 человек/
50%

0человек/ 0 0человек/ 0 0человек/ 0 1 человек/
%
%
%
100 %

1.8

Численность/удельный вес численности
педагогических работников, которым по
результатам аттестации присвоена
квалификационная категория, в общей
численности педагогических работников, в
том числе:

2 человек/
100%

1 человек/
50%

1человек/
50%

1человек/
50%

0

1.8.1

Высшая

-

-

0

0

0

1.8.2

Первая

100%

50%

50

50

0

Численность/удельный вес численности
педагогических работников в общей
численности педагогических работников,
педагогический стаж работы которых
составляет:

человек/ %

человек/ % человек/ % человек/ % человек/ %

1.9.1

До 5 лет

0 человек/ 0
%

1 человек/
50%

1 человек/
50%

1 человек/
50%

1 человек/
100%

1.9.2

Свыше 30 лет

2 человек/
100 %

1 человек/
50%

1 человек/
50%

1 человек/
50%

0

1.10

Численность/удельный вес численности
педагогических работников в общей
численности педагогических работников в
возрасте до 30 лет

0 человек/ 0
%

0 человек/
0%

0 человек/
0%

0 человек/
0%

0

1.11

Численность/удельный вес численности
педагогических работников в общей
численности педагогических работников в
возрасте от 55 лет

2 человек/
100%

1 человек/
50%

1человек/
50 %

1человек/
50 %

1человек/
100 %

1.12

Численность/удельный вес численности
педагогических и административнохозяйственных работников, прошедших за
последние 5 лет повышение
квалификации/профессиональную
переподготовку по профилю
педагогической деятельности или иной
осуществляемой в образовательной
организации деятельности, в общей
численности педагогических и
административно-хозяйственных
работников

2 человек/
100 %

1 человек/
50%

1 человек/
50%

1 человек/
50%

1 человек/
100%

1.9

1 человек/
50 %

1 человек/
50 %

0

40

1.13

Численность/удельный вес численности
2человек/
педагогических и административно100%
хозяйственных работников, прошедших
повышение квалификации по применению в
образовательном процессе федеральных
государственных образовательных
стандартов в общей численности
педагогических и административнохозяйственных работников

1 человек/
50%

1 человек/
50%

1 человек/
50%

1 человек/
100%

1.14

Соотношение "педагогический
работник/воспитанник" в дошкольной
образовательной организации

1/9

1/8

1/7

1/12

1/5

1.15

Наличие в образовательной организации
следующих педагогических работников:

1.15.1 Музыкального руководителя

да

да

нет

нет

нет

1.15.2 Инструктора по физической культуре

да

да

нет

нет

нет

1.15.3 Учителя-логопеда

нет

нет

нет

нет

нет

1.15.4 Логопеда

нет

нет

нет

нет

нет

1.15.5 Учителя-дефектолога

нет

нет

нет

нет

нет

1.15.6 Педагога-психолога

да

да

да

да

да

118,92

118,92

118,92

118,92

2.

Инфраструктура

2.1

Общая площадь помещений, в которых
осуществляется образовательная
деятельность, в расчете на одного
воспитанника

118,92

5.37 кв. м на 5.37 кв. м
1 реб.)
на 1 реб.)

5.37 кв. м
на 1 реб.)

5.37 кв. м
на 1 реб.)

5.37 кв. м
на 1 реб.)

2.2

Площадь помещений для организации
дополнительных видов деятельности
воспитанников

39.2 кв. м

39.2 кв. м

39.2 кв. м

39.2 кв. м

39.2 кв. м

2.3

Наличие физкультурного зала

да

да

да

да

да

2.4

Наличие музыкального зала

нет

нет

нет

нет

нет

2.5

Наличие прогулочных площадок,
обеспечивающих физическую активность и
разнообразную игровую деятельность
воспитанников на прогулке

да

да

да

да

да

10.2 СТАТИСТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
РЕЗУЛЬТАТЫ АНАЛИЗА ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ
(общее образование)
Данные приведены по состоянию на 31 декабря 2023 года.
N п/п
1.
1.1
1.2

Показатели
Образовательная деятельность
Общая численность учащихся
Численность учащихся по

2019 год

2020 год

2021 год

2022 год

2023 год

68
25

67
25

67
20

66
16

39

41

1.3

1.4

1.5

1.6

1.7

1.8

1.9

1.10

1.11

1.12

1.13

1.14

1.15

1.16

образовательной программе начального
общего образования
Численность учащихся по
образовательной программе основного
общего образования
Численность учащихся по
образовательной программе среднего
общего образования
Численность/удельный вес численности
учащихся, успевающих на "4" и "5" по
результатам промежуточной аттестации,
в общей численности учащихся
Средний балл государственной
итоговой аттестации выпускников 9
класса по русскому языку
Средний балл государственной
итоговой аттестации выпускников 9
класса по математике
Средний балл единого государственного
экзамена выпускников 11 класса по
русскому языку
Средний балл единого государственного
экзамена выпускников 11 класса по
математике
Численность/удельный вес численности
выпускников 9 класса, получивших
неудовлетворительные результаты на
государственной итоговой аттестации
по русскому языку, в общей
численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности
выпускников 9 класса, получивших
неудовлетворительные результаты на
государственной итоговой аттестации
по математике, в общей численности
выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности
выпускников 11 класса, получивших
результаты ниже установленного
минимального количества баллов
единого государственного экзамена по
русскому языку, в общей численности
выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности
выпускников 11 класса, получивших
результаты ниже установленного
минимального количества баллов
единого государственного экзамена по
математике, в общей численности
выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности
выпускников 9 класса, не получивших
аттестаты об основном общем
образовании, в общей численности
выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности
выпускников 11 класса, не получивших
аттестаты о среднем общем
образовании, в общей численности
выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности
выпускников 9 класса, получивших
аттестаты об основном общем
образовании с отличием, в общей
численности выпускников 9 класса

32

31

26

33

11

11

8

5

15/27,3 %

21/35 %

13/26 %

3

13/37,1 %

ГИА не
проводилос
ь
ГИА не
проводилос
ь
71,67 балла

26,57 б.

-

21 б

13,85 б

-

12 б.

ГВЭ
4 балла

71,7 б

74,33 б.

62
балла

36 баллов

ГВЭ
4,5 баллов

66

база
5 б.

0%

ГИА не
проводилос
ь

0%

0%

0%

0%

ГИА не
проводилос
ь

0%

0%

0%

0%

0%

0%

0%

0%

0%

0%

0%

0%

0%

0%

0%

1 уч-ся /9%

0%

0%

0%

0%

0%

0%

0%

0%

0%

2 уч-ся/
18,18%

0

0%

29,5
балла
15,5
балла
70
балла

42

1.17

1.18

1.19

1.19.1
1.19.2
1.19.3
1.20

1.21

1.22

1.23

1.24
1.25

1.26

1.27

1.28

1.29

Численность/удельный вес численности
0%
выпускников 11 класса, получивших
аттестаты о среднем общем
образовании с отличием, в общей
численности выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности
242/355
учащихся, принявших участие в
%
различных олимпиадах, смотрах,
конкурсах, в общей численности
учащихся
Численность/удельный вес численности
87/ 127%
учащихся - победителей и призеров
олимпиад, смотров, конкурсов, в общей
численности учащихся, в том числе:
Регионального уровня
41/ 60 %
Федерального уровня
2/3 %
Международного уровня
2/ 3 %
Численность/удельный вес численности
0
учащихся, получающих образование с
углубленным изучением отдельных
учебных предметов, в общей
численности учащихся
Численность/удельный вес численности
11/100%
учащихся, получающих образование в
рамках профильного обучения, в общей
численности учащихся
Численность/удельный вес численности
26/ 38 %
обучающихся с применением
дистанционных образовательных
технологий, электронного обучения, в
общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности
0
учащихся в рамках сетевой формы
реализации образовательных программ,
в общей численности учащихся
Общая численность педагогических
16человек
работников, в том числе:
Численность/удельный вес численности 13 человек
педагогических работников, имеющих
81,25%
высшее образование, в общей
численности педагогических
работников
Численность/удельный вес численности 13 человек
педагогических работников, имеющих
81,25%
высшее образование педагогической
направленности (профиля), в общей
численности педагогических
работников
Численность/удельный вес численности 3 человека
педагогических работников, имеющих
18,75%
среднее профессиональное
образование, в общей численности
педагогических работников
Численность/удельный вес численности 3 человека
педагогических работников, имеющих
18,75%
среднее профессиональное образование
педагогической направленности
(профиля), в общей численности
педагогических работников
Численность/удельный вес численности 13 человек
педагогических работников, которым по
81,25%
результатам аттестации присвоена
квалификационная категория, в общей
численности педагогических
работников, в том числе:

1/12,5%

0%

0%

2/50%

230/343 %

190/283 %

190/283 %

120

65/97%

57/85%

53/80%

30/77%

37/55%
2/3 %
2/ 3 %
0

26/39%
2/3 %
2/ 3 %
0

20/29%
3/4 %
1/ 2 %
0

10 /25,6%
2/5,1%
1/ 2,5%
3

11/100%

8/100%

8/100%

3/100%

25/ 37 %

25/ 37 %

20/ 32 %

12/30,7%

0

0

0

0

15человек

14человек

14человек

14человек

11 человек
73,3%

12 человек/
85,7 %

12 человек/
85,7 %

12 человек/
85,7 %

11 человек
73,3%

12 человек/
85,7 %

12 человек/
85,7 %

12 человек/
85,7 %

2 человека
13,3%

1человек/ 7,1
%

1человек/
7,1 %

1человек/
7,1 %

2 человека
13,3%

1человек/ 7,1
%

1человек/
7,1 %

1человек/
7,1 %

12 человек
80%

13 человек
92,85%

13 человек
92,85%

13 человек
92,85%

43

1.29.1

Высшая

1.29.2

Первая

1.30.1

Численность/удельный вес численности
педагогических работников в общей
численности педагогических
работников, педагогический стаж
работы которых составляет:
До 5 лет

1.30.2

Свыше 30 лет

1.30

1.31

1.32

1.33

1.34

2.
2.1
2.2

2.3

2.4
2.4.1

2.4.2
2.4.3

3 человека
18,75%
10 человек
62,5%

3 человека
20%
9 человек
60%

3 человека
18,75%

3 человека
20%

1 человек/
7,1%

1 человек/
7,1%

0%

9 человек
47,36%

8 человек
53,3%

8 человек/
57,1%

8 человек/
57,1%

8 человек/
57,1%

1 человек/
7,1 %

1 человек/
7,1 %

0 человек

Численность/удельный вес численности 3 человека 2 человека
педагогических работников в общей
18,75%
13,3%
численности педагогических
работников в возрасте до 30 лет
Численность/удельный вес численности 6 человек/
5 человек/
педагогических работников в общей
37,5%
33,3%
численности педагогических
работников в возрасте от 55 лет
Численность/удельный вес численности 15 человек/ 14 человек/
педагогических и административно93,75%
93,3%
хозяйственных работников, прошедших
за последние 5 лет повышение
квалификации/профессиональную
переподготовку по профилю
педагогической деятельности или иной
осуществляемой в образовательной
организации деятельности, в общей
численности педагогических и
административно-хозяйственных
работников
Численность/удельный вес численности 15 человек/ 14 человек/
педагогических и административно93,75%
93,3%
хозяйственных работников, прошедших
повышение
квалификации
по
применению
в
образовательном
процессе федеральных государственных
образовательных стандартов, в общей
численности
педагогических
и
административно-хозяйственных
работников
Инфраструктура
Количество компьютеров в расчете на 2 человека 2 человека
одного учащегося
Количество экземпляров учебной и 63единицы 63единицы
учебно-методической литературы из
общего количества единиц хранения
библиотечного фонда, состоящих на
учете, в расчете на одного учащегося
Наличие
в
образовательной
да
да
организации системы электронного
документооборота
Наличие читального зала библиотеки, в
да
да
том числе:
С обеспечением возможности работы на
да
да
стационарных компьютерах или
использования переносных
компьютеров
С медиатекой
да
да
Оснащенного средствами сканирования
да
да

3 человека
21,4%
10 человек
71,4%

3 человека
21,4%
10 человек
71,4%

3 человека
21,4%
10 человек
71,4%

0%
5 человек/
35,7 %

5 человек/
35,7 %

6 человек/
42,8 %

1 человек/
50%

1 человек/
50%

14
человек/100
%

11 человек/
78,5%

10 человек/
76 %

10 человек/
76 %

6 человека

6 человека

8 человек

63единицы

63единицы

63единицы

да

да

да

да

да

да

да

да

да

да
да

да
да

да
да

44

2.4.4

2.4.5
2.5

2.6

и распознавания текстов
С выходом в Интернет с компьютеров,
да
расположенных
в
помещении
библиотеки
С
контролируемой
распечаткой
да
бумажных материалов
Численность/удельный вес численности 68 человек/
учащихся,
которым
обеспечена
100 %
возможность
пользоваться (128 Кв/с)
широкополосным Интернетом (не менее
2 Мб/с), в общей численности учащихся
Общая площадь помещений, в которых
523/44
осуществляется
образовательная
деятельность, в расчете на одного
учащегося

11.

да

да

да

да

да

да

да

да

67 человек/
100 %
(128 Кв/с)

67 человек/
100 %
(128 Кв/с)

66 человек/
100 %
(128 Кв/с)

39 человек
100%

523/44

523/44

523/44

523/39

Анализ показателей деятельности МБОУ Берёзовской СОШ.

Образовательное пространство школы охватывает детей с 6,5 - летнего возраста до 18 лет, проживающих на
территории д. Березовка и д.Малиновка .
Анализ качества знаний обучающихся остается стабильным (от 26- 35%).
В 2023 году государственная итоговая аттестация за курс основного общего образования не проводилась по
причине отсутствия 9 класса.
По итоговой таблице участия ОУ в ГИА в форме ЕГЭ по всем предметам из 8 средних школ района в
2022-2023 уч. году, принимавших участие в ЕГЭ, наша школа занимает 1 место
Средний тестовый балл ЕГЭ-23 по школе 76,26 (сред.балл за русс.яз, историю, обществознание,
биологию, химию) выше районного, по району ср. тест балл ЕГЭ – 62,4 б.
По результатам сдачи ЕГЭ по русскому языку в 11 кл. в 2022-23 уч. году мы занимает 1 позицию из 6
ОУ, принимавших участие в ЕГЭ по русскому языку (учитель Хныкова Т.С.).
(в 2021-2022 уч. году- 2 место, в 2019-2020 г так же мы занимали так же 2 место). Средний тестовый балл
школы по русскому языку составил 74,33 б. (выше районного показателя (СТБР- 62,4 б.)
( в 20212022 г.средний тестовый балл школы по русскому языку составил 71,7 б. (выше районного показателя
(СТБР- 65 б.) В 2019-2020- 71,6 б., в 2018-2019 г.- 70 б, в 2017- 2018 г.-66,75 б., в 2021 г. сдавали в форме
ГВЭ, выше районного показателя и выше областного (в 2018-2019 г СТБ по району 70), по области – 69,05,
СТБР- 69,3)
ГВЭ- оценка «4» (Габрук Е.) абсолют.усп-ть- 100 %, качество- 100%
За последние 5 лет успеваемость выпускников средней школы по русскому языку растет и составляет
100%, наблюдается положительная динамика сдачи ЕГЭ по этому предмету.
Обязательные предметы. ЕГЭ
Математика (база) (учителя Бочарникова Г.Х., Бочарников Н. С.).
В 2022-2023 уч. году ни один учащийся не выбрал математику (профиль).
ЕГЭ по математике (база) сдавали 3 ученика, ГВЭ- 1 ученик (Габрук Е.)
По результатам сдачи ЕГЭ математике (база) в 11 кл. в 2022-2023 уч. году мы занимаем так же 1
позицию (СТБШ- 5 б.) (СТБР- 4,27). (в 2021-2022 г- 4,5 б.) Абсолютная усп-ть составила 100%,
качественная 100%
ГВЭ- Учащаяся Габрук Е. с 1 раза не смогла сдать ГВЭ («2»). Пересдача была в дополнительный срок26.06.2023 г. в МБОУ Улу-юльская СОШ
Со 2 раза Габрук сдала ГВЭ по математике на «3»
Качество знаний по математике в 11 кл. меняется, то растет, то падает.
 СТБ ЕГЭ школы по химии - 66, из 2 ОУ, принимавших участие в ЕГЭ по химии (СТБ по району 62
СТБО- 59,33, РФ- 56,23) (учитель Керб А.В.) Результаты по школе 1 место в районе выше результатов
района, области и России.
 СТБ ЕГЭ школы по биологии - 67, из 6 ОУ, принимавших участие в ЕГЭ по биологии(СТБ по району
50,3, СТБО- СТБР- ) (учитель Керб А.В.) Результаты по школе 2 место по району района.
 СТБ ЕГЭ школы по истории - 91 из 2 ОУ, принимавших участие в ЕГЭ по истории (СТБ по району
70,2, СТБО- 57,87, СТБР- 56,37) (учитель Рыбалова О.Н.) Результаты по школе выше результатов
района, области и России,
 СТБ ЕГЭ школы по обществознанию - 83, из 4 ОУ, принимавших участие в ЕГЭ по обществознанию
СТБ по району 59,1, СТБО, СТБР) (учитель Рыбалова О.Н.) Результаты по школе выше
результатов района, области и России.

45

9 класс
Русский язык (Устное собеседование 13.02.2022) как допуск к ГИА: 9 класс. Учитель Хныкова Т.С. из
7 уч-ся 13.02.22 г. все 7 получили «зачет», успеваемость составила 100 %.
В 2022- 2023 уч. году в 9 классе обучалось 10 чел, из них 4 уч-ся по адаптированной программе для
обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.2), которые сдавали 2 обязательных
предмета для сдачи ГИА в форме ГВЭ.
В итоговой аттестации в форме ОГЭ (русский язык) приняли участие 3 выпускника основной школы, в
форме ГВЭ – 4 ученика 9 класса.
В итоговой аттестации в форме ОГЭ (математика) приняли участие 3 выпускника основной школы в
форме ГВЭ – 4 ученика 9 класса.
Абсолютная успеваемость по русскому языку - 100 %, Качественная успеваемость составила 28, 57 %
Абсолютная успеваемость по математике - 66,6 % (не сдала Ачаткина А.) Качественная успеваемость –
0 %. После пересдачи Качественная успеваемость – 33,3 %.
Средний тестовый балл по русскому языку (ОГЭ)- составил 21 б. ГВЭ, 4 чел., абсолютная
успеваемость- 100 %, качественная- 50 %.
Средний СТБ школы по математике (ОГЭ)- 12 б. В форме ГВЭ сдавали 4 чел., абсолютная
успеваемость- 75 % (не сдала Бахарева И.), (после пересдачи 100 %), качественная- 75 %.
Предметы по выбору учащихся
В 2022-2023 учебном году ОГЭ по предметам по выбору учащихся распределились так: обществознание3 уч-ся, география- 3 уч-ся
 Обществознание (30.05.2023) (учитель Рыбалова О.Н.) выбрали 3 уч-ся. (Ачаткина А., Петерсон У.,
Ромашов И.)
Абсол. усп-ть составила 66,6 %, качественная - 0 %, (Петерсон У., Ромашов И..- «3», Ачаткина А.- «2»),
пересдача 29.06.23 (Ачаткина А.- «3»)
после пересдачи Абсол. усп-ть составила 100 %, качественная - 0 %,
География (14.06.2023) (учитель Рейндольф Т.А.). выбрали 3 уч-ся. (Ачаткина А., Петерсон У., Ромашов
И.) Абсол. усп-ть по географии составила 66,6 %, качественная - 0 %, (Петерсон У., Ачаткина А..- «3»,
Ромашов И.- «2»), пересдача 29.06.23 (Ромашов И.- «3»). после пересдачи
Абсол. усп-ть по географии
составила 100 %, качественная - 0 %

Остается высоким процент учащихся, принявших участие в различных олимпиадах, смотрах,
конкурсах, в общей численности учащихся.
Остается стабильно высоким численность учащихся- победителей и призеров олимпиад,
конкурсов на муниципальном и региональном уровне. На федеральном и международном
произошло небольшое снижение.
25% школьников обучались с применением дистанционных образовательных технологий в
дистанционной школе «Моя школа», «ЯКЛАСС», «Учи. ру», «Решу ЕГЭ, ОГЭ» и др.
Внеурочная деятельность учащихся проводилась в рамках сетевой формы реализации
образовательных программ ЦДОД и ДЮСШ: программы внеурочной деятельности по
спортивно-оздоровительному и общекультурному направлению.
Педагогический коллектив школы стабилен, но наблюдается текучесть кадров. Вакансия учителя
географии, начальных классов, физической культуры. Педагогический коллектив опытен, 8
человек (57,1%) имеют стаж свыше 30 лет. Средний возраст - 54 год.
12 человек/ 85,7 % педагогов имеют высшее образование.
92,85% педагогов имеют квалификационную категорию, из них высшую – 21,4%, первую- 71,4
%
Все педагоги и административные работники прошли повышение квалификации по применению
в образовательном процессе федеральных государственных образовательных стандартов.
Инфраструктура школы ежегодно пополняется. Библиотечно-информационный центр оснащен
современной медиатекой и библиотекой.

46

47