Описание адаптированная образовательная программа основного общего образования для
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Адаптированная образовательная программа начального общего образования для
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее - АОП НОО) разработана на
основе ФАООП ООО, утвержденной приказом Минпросвещения РФ №1025 от 24.11.2022 г.
АОП ООО (вариант 7.2) для обучающихся с задержкой психического развития (далее ЗПР) разработан с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных
возможностей обучающихся конкретной нозологической группы, которой он адресован, и
обеспечивает освоение содержания образования, коррекцию нарушений развития и социальную
адаптацию обучающихся, имеющих инвалидность, дополняется индивидуальной программой
реабилитации, абилитации инвалида (далее - ИПРА) в части создания специальных условий
получения образования и обеспечения психолого-педагогической помощи, в том числе психологопедагогической реабилитации и абилитации.
Содержание и планируемые результаты АОП ООО соответствуют содержанию и
планируемым результатам АОП ООО. При реализации обязательной части АОП ООО
используются федеральные рабочие программы по учебным предметам "Русский язык",
"Литература", "История", "Обществознание", "География" и "Основы безопасности
жизнедеятельности"
АОП включает три раздела: целевой, содержательный, организационный.
Целевой раздел определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты
реализации АОП ООО, а также способы определения достижения этих целей и
результатов. Целевой раздел включает: пояснительную записку; планируемые результаты
освоения обучающимися АОП ООО; систему оценки достижения планируемых результатов
освоения АОП ООО.
Содержательный раздел включает программы, ориентированные на достижение предметных,
метапредметных и личностных результатов: рабочие программы учебных предметов;
программу формирования универсальных учебных действий у обучающихся; программу
коррекционной работы; рабочую программу воспитания.
Рабочие программы учебных предметов обеспечивают достижение планируемых
результатов освоения АОП ООО и разработаны на основе требований ФГОС ООО к результатам
освоения программы основного общего образования.
Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся
содержит: описание взаимосвязи универсальных учебных действий с содержанием учебных
предметов; характеристики регулятивных, познавательных, коммуникативных универсальных
учебных действий.